成文辉


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成文辉


1.江西省首批中小学英语学科带头人

中学高级教师。现为芦溪外国语学校中学部英语教师、江西省教育学会中小学外语教学会会员,萍乡市教育学会中小学英语研究会理事,萍乡市教育学会计算机研究会理事。

2008年获省中小学英语学科带头人称号,2006年度被评为2003-2005年度全省教研工作先进个人,2007年12月获第三届全国中小学优秀外语教师。

在2004年举行的江西省教育学会外语专业委员会第12次年会上作了题为《情境教学在小学英语课堂教学中的运用》的讲座,2005年被外语教学与研究出版社基础英语教育事业部聘为《英语》(新标准)教材培训者,2006年5月份被选定参加了江西省中考英语学科命题工作,并被指定为中考英语朗读了听力试题,受到一致好评。在江西省2007年中考复习研讨会上作了题为《2006年江西省中考英语(课标卷)试题评析》的专题讲座。

1990年获江西省首届中青年英语教师优质课比赛一等奖第一名, 1991年在萍乡市教育学会中小学外语教育研究会上举行了全市性的示范观摩课。进入新课改以来,于2005年9月承担了全市性的初中英语示范观摩公开教学,深受同行的好评。

近年来,已在《中国远程教育》、《教育信息化》、《基础教育外语教学研究》、《基础英语教育研究》、《中小学信息技术教育》、《中小学电教》、《中学生英语读写》等国家级或省级刊物上公开发表教学论文近百篇。其中多数论文还被《外文科技期刊数据库》以及万方数据化科技期刊收录,部分文章还被人民教育出版社网站作为案例收录。

主持了省级课题《网络环境下对校本教研实施指导与管理的研究》(课题编号:KM07-0317),还指导了省级《自主开放性英语课堂教学》的课题。除此之外还承担了2006-2007年国家级重点课题《英语中考的效度、信度和可操作性研究》(属全国基础教育外语教学研究资助金项目重点课题)。

自费创办芦溪英语教学网(http://www.171english.cn,ICP备案许可证:赣ICP备05007268号),在网站上通过开办专家视点、教材培训、经彩案例、课标解读、在线教研、课题交流、教师博客等栏目,对全县英语教师进行在线答疑,实施实时指导。通过一系列的网上教研活动,活跃了全县教研氛围,令一大批年青教师深受其益,同时也获得了很好的社会效应,网站因此被评为江西省2006年优秀文体网站,2007年在江西省第三届网站评选中获最佳版面设计奖。

2004年参加了由省教育厅组织的江西省小学英语教师骨干培训者培训班,并被评为优秀学员。2005年参加江西省英特尔®未来教育培训,获主讲教师资格,并代表市项目组单独主持本县的英特尔®未来教育培训工作,2006年参加英特尔®未来教育主讲教师高级研修班的学习,并获结业证书。2001年参加了由省电化教育馆和省中小学师资培训工作站组织的信息技术课任教师培训班学习,并获合格证,1998年参加由省教研室组织的全省九年义务教育初中活动课教材、教法培训,并经考核合格。2005年、2006年先后参加了由省教育厅组织的江西省农村中小学远程教育建设工程的教师培训,并多次主持了本县的“农远教”技术和运用培训,亲自参与全县“农远教”项目学校设备的安装和调试。2006年获得由教育部师范司中小学教师继续教育工程办公室颁发的英特尔®未来教育教师培训项目主讲教师资格证书。

已公开发表的论文(部分):

浅谈电脑辅助中学英语教学的误区(《基础教育外语教学研究》2002年第9期) 1

在Authorware中轻松玩转Flash动画 (《教育技术研究》2003年第1期) 2

多媒体网络环境下的英语研究性学习教学设计(《中小学信息技术教育》2003年第1-2期) 3

信息技术课双语教学初探(《教育信息技术》2003年第1期) 4

试谈英语课堂教学中的多媒体辅助教学(《教育信息化》2003年第2期) 5

论计算机辅助教学与英语教育教学现代化(《中国教育技术装备》2003年第2期) 6

CAI的四个问题(《信息技术教育》2003年第2期) 7

在Authorware中导入Flash动画的方法和技巧(《中小学电教》2003年第3期) 8

完形填空的做题技巧(《英语通》高二版2003年第4期) 9

信息技术课双语教学探索与实践(《中小学电教》2003年第5期) 10

完形填空的形式与特点(《英语教师》2003年第10期) 11

基于网络的研究性学习在高中英语教学中的应用(《基础英语教育研究》2003年第1期) 12

多媒体辅助英语教学应把握好的几个问题(《中小学信息技术教育》2003年第5期) 13

对多媒体组合辅助英语课堂教学的认识与思考(《基础教育外语教学研究》2003年第4期) 14

表达时刻应注意(《初中生之友》青春号2003年第4期) 15

采用CAI课件 改善英语课堂教学结构 提高学生的素质(《英语周报》初教版总第254期) 16

开展双语教学的误区(《英语辅导报》初中教师版总第328期) 17

对开展双语教学的思考(《英语周报》初教版总第263期) 18

使用多媒体辅助教学需把握好四个问题(《英语辅导报》初教版总第341期) 19

浅谈电脑辅助中学英语教学的误区(《英语辅导报》高教版总第329期) 20

在英语教学中开展探究性学习的策略(《创新学习》2003年第2期) 21

历届NMET中的非限定动词用法大盘点(《基础教育外语教学研究》2003年第4期)

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