2012年国家公务员考试行测大纲解读
2012年国家公务员考试行测大纲解读
2012年国家公务员考试的行测考试依然分为5个部分考查，分别是言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断，考试时间设置为120分钟。与2011年国家公务员考试招考大纲相比，2012年国家公务员考试大纲对于判断推理部分的规定没有太大的变化，从整体上来说，公务员考试中的判断推理题目越来越科学了。为帮助考生及时把握行测大纲的最新变化，准确理解行测大纲的深刻内涵，制定合理的备考计划，国家公务员考试网国考专家与教材编研团队特奉上2012年国考行测大纲解读，以供考生参考。
一、言语理解与表达
言语理解与表达部分在2012年的国考大纲中明确的表明其题型依旧主要为逻辑填空、阅读理解以及语句表达。2011年言语理解与表达是40道题，2012年预计仍然为40道题。
二、数量关系
数量关系这部分内容，在近几年的考试中已经达到了一个较稳定的状态，即依然考查数字推理和数学运算。2011年数量关系是15道题目，题目难度明显增加了，2012年预计仍然会是15道题。
国家公务员考试综合教材编写组专家提醒考生，在2012年国考中，数量关系难度可能会进一步加大，考生在在复习过程中，建议每天定时定量的练习，巩固基础知识，培养数字直觉与运算直觉，查漏补缺，稳步提升。
三、判断推理
（一）图形推理
图形推理题是每年国考的必考题型，大纲中对于这类题型做出了明确规定，即每道题给出一套或两套图形，要求报考者通过观察分析找出图形排列的规律，选出符合规律的一项。
2011年行测图形推理题是10道题目，2012年预计仍然会有10道题目，难度与去年相当。
另外，从题型变化上来看，《2012国家公务员考试综合教材》编写组专家提醒考生，图形推理题可能出现新的形式。例如，2011年的图形推理题目中出现了一些点，要求通过点的移动来推出选项；将图形进行分类也是图形推理题的一种新的出题方式。然而不管题型怎么变化，题型的本质是不会变的，都是围绕着基本的考点来出题的，所以，考生不要被新的形式所吓倒，只要掌握了基本的解题技巧，训练到位，还是可以找到解题突破点的。
（二）定义判断
定义判断题出题的科学性主要体现在题目更加复杂化了，有些题目题干中给出的信息量增多了，比如有的在题干中给出了两个定义，有的在一个定以前会交代一些相关的背景或在定义背后增加一些补充说明。所以考生的阅读量增多了，对于考生的信息筛选和提取的能力要求更高了。
（三）类比推理
2012年国家公务员考试招考大纲中对于这部分的规定有一些新的变化：由原来的"给出一对相关的词，要求通过观察分析，在备选答案中找出一对与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。"变成了"给出一组相关的词，要求通过观察分析，在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。"给出的词语由"一对"变成了"一组"，考生不要认为这样一来题目就此变难了，实际上这样一来题目的争议性就减少了，如果掌握了科学方法后做这类题会更加轻松的。
（四）逻辑判断
通过观察2011年国考逻辑判断真题，我们会发现一些新的趋势：题目中的背景涉及到的领域更加广阔，而且与时事越来越贴近了，如2011年出现了"房价""限行"等问题，都是当前的热点问题；此外，逻辑判断题目的承载主体也更加丰富了，如很多题目在推理过程中涉及到了数量关系中的比例关系问题、集合问题、概率问题等，虽然对于相关数量关系考察的难度并不大，但是这其中要求考生要学会灵活掌握各学科知识并能熟练的运用。
四、资料分析
资料分析的大纲没有变化，从近年的资料分析题来看：国考的资料分析题难度在加大，而且计算量也越来越大，今年的资料分析题难度会与去年相当，所以考生应该做好充分准备，平时多做练习，加强计算能力和解题技巧的训练，提高解题效率。题型题量：资料分析部分，2011年资料分析的题量由2010年的25道题减少到15道题，今年的题量可能会稳定在15道题。
五、常识判断
此次大纲中继续提出了“对国情社情的了解程度”，对考生对于国情、时事、国家的大政方针了解程度要求增加，因此考生要多看新闻资讯，关注了解国情，多看时事。另外，常识范围越来越广，对于考生的知识储备要求越来越高。考生在平时的学习中要多注意这类知识的积累，积少成多。此次考试对于法律知识的考查可能会更少些。2011年考试大纲中删除掉了2010年考试大纲中的法律例题，这也可以反映出国家公务员考试对于单纯法律知识的考查将会变少，考查的范围更广。题型题量：2011年常识判断的题量为25道题，今年的题量应该会保持在20-25道，今年的大纲依然是全方位的考查，不再单纯考查法律。这就需要大家在这方面在多下一点功夫了，多积累。
总的来看，2012年的国考行测试题会有以下几个特点：(1)题量及考查题型考查更灵活了；(2)考查范围更加广泛；(3)题目难度加大。国家公务员考试网建议广大考生要切实把握大纲中体现出来的变化，及时制定备考策略与方法，做到高效备考。