第二语言认知协同论


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第二语言认知协同论




基本信息


作 者: 丰国欣 著 王寅 译

出 版 社: 高等教育出版社

ISBN: 9787040253726

出版时间: 2008-12-01

版 次: 1

页 数: 334

装 帧: 平装

开 本: 16开

所属分类: 图书>语言文字>语言学

内容简介


《第二语言认知协同论》描述了第二语言学习者的习得心理机制,阐述了第二语言习得的认识论,在多学科理论基础上原创性地构建了“第二语言认知协同”论(简称“二语认知协同论”;英文全称为Theorv of Cognitive Integration in Second Lanffuage Acquisition,简称CISLA Theory)这一理论体系,旨在为第二语言习得这种语言心理提供一种理论认识,使这种理论有可能应用于相关领域,并且为第二语言习得研究奠定—种新的理论基础,同时也为普通语言学的研究开拓一个新的视野和领域。 《第二语言认知协同论》适合外语界、汉语界、对外汉语界的教师、硕士研究生和博士研究生阅读,也适合研究人员阅读。《第二语言认知协同论》可作为理论语言学和应用语言学的文献资料。

相关分词: 第二 语言 认知 协同