儿童下药,精神病销毁的生活


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儿童下药,精神病销毁的生活




儿童下药:精神病销毁的生活

公民委员会

人权

公民人权委员会

成立于1969年由权利(CCHR)

达基教会进行调查

和揭露精神科违反人类

权利,并清理的精神领域

愈合。它的创始人之一托马斯博士Szasz,

精神病学名誉教授和

国际知名的作者。今天,

CCHR有超过130多个章节

30个国家和地区。其董事会的顾问,被称为

专员,包括医生,律师,

教育家,艺术家,商界人士,

公民权利和人权的代表。

CCHR有灵感,造成了许多

数百改革作证

立法听证会,并进行公开

到精神科虐待的听证会,以及

与媒体,执法和

世界各地的政府官员。

更多信息:

CCHR国际

6616日落大道。

洛杉矶,加州,美国90028

精神病学摧毁生命

一个公共服务报告,

人权公民委员会

儿童下药


®

19137 CCHR小册子 - Childdrug 04年10月28日下午04:56第21页的BK Eakman,美国人心中的克隆,

通过教育消除道德(亨廷顿

众议院出版商,路易斯安那州),1998年,第16。

2“国际Kraepelin协会,”APAAnnual

公约“,加拿大多伦多,1998年五月/六月,。

3雷克斯威廉Cowdry博士,署理署长

国家精神卫生研究所,证词之前

对拨款委员会的小组委员会,

第104届国会众议院第一

会议上,华盛顿,22日年3月1995年,第1205。

4,医学博士,大卫凯撒“评论:禁止生物

精神病学,“精神病学时报”,1996年12月。

5医生服务台参考1988年(医药经济

公司,公司,新泽西州,1988年),第1897年。

6哥伦比亚TeenScreen国家健康调查,

2001年11 9月。

7,医学博士约瑟夫Glenmullen百忧解反弹,(西蒙&

舒斯特,纽约,2000年),第206。

8劳伦Neergard,“家长推到限制使用

抗抑郁药,“华盛顿时报”,2004年2月3日的。

9约翰Merline,“公立学校:推药?”

商务日报“,1997年16 10月。

10查尔斯梅达沃,“抗抑郁药每当变幻

快乐的药物,“医生不告诉你,卷。 8。

1998年3月,第11号3。

11悉尼沃克三,肺热骗局(圣

马丁的平装书,纽约,1998年),第165页。

12劳伦斯W.谢尔曼,丹尼斯Gottfredson等,

“预防犯罪:是什么在起作用,什么不,

什么的前景“报告,美国

国会,准备为国家研究所

司法部,第5章,“以学校为本位的预防犯罪”

1998年,第1年4月31。

建议

1

你有权拒绝您的许可

孩子受到任何心理或精神的问卷调查,在学校的测试或评价。

2

如果您的孩子受到心理/精神筛选未经您的同意,或

强制迷药,律师咨询,以确定

你有权起诉刑事责任和民事责任的

负责心理学家或精神科医生,他们的

学院和协会。

3

精神病学和心理学必须被淘汰

由教育部和国家不应该资助他们

强制性的,也是行不通的方法。

15

注意:没有任何人都不应停止服用任何精神科药物的意见

主管非精神科医生的协助。

本刊物可能由来自美国的资助

国际交流协会的科学教成员的信任。

© 2004年CCHR。保留所有权利。公民委员会关于人权,CCHR和CCHR标志

公民人权委员会所拥有的商标和服务商标。在美国A.项目印刷

#FLO 19137

引言

出卖我们

儿童

ñ

ewspaper文章往往小号

现代制药心理研究的用于治疗的“奇观”

儿童学习和情感的“问题”

和“残疾”。

他们健全合理的。他们健全的说服力...科学再次征服了我们的物质

宇宙为人类造福。谁能够

可能认为与正常的生活陷入困境的可能吗?

丹尼尔的父母。等会

Cory的。他们会认为强烈和热情。并与估计的1700万美元

世界各地的中小学生表示有心理

障碍,要求他们进行化学

强大的心态改变精神科药物的限制,它们是远不止。

谁是丹尼尔和Cory,为什么他们的

父母不同意呢?他们是孩子,谁不

不仅无法过正常生活,因为

所谓的“奇迹”的药物,他们是可悲的

没有与我们的所有,因为这些

“药物”。

上面的分析更加紧密。

2

19137 CCHR小册子 - Childdrug 04年10月28日下午04:56 4将母亲带着儿子到医生身上

实施替代医学谁退出

他从药物和规定的营养素

和维生素。添了食物过敏。有了这个

纠正,他睡着了自然。也有人

发现蒂姆不明白他

已经在课堂上阅读。他的母亲购买了“拼音游戏”,教他语法

从第二和他的阅读水平提高

六年级的水平。

这是一个事实,确诊,但可治疗

医学物理条件往往表现为

“精神病”的症状。

英国出版,精神

并非所有在疾病

记“的结合

任何下列:

分最佳的营养,

曝光antinutrients,糖的过度使用,

兴奋剂和镇静剂和食物过敏

或不耐受可

一个很现实的贡献者

精神和情感

健康问题。 “

纠正这些因素往往造成显着改善。“

数以千计的儿童对精神病

药物只是“聪明”。“这些学生

无聊得热泪盈眶,写道:“神经学家和作者,

悉尼沃克第三。 “那些无聊的人

坐立不安,扭动,从无到有,舒展,... ...开始寻找陷入困境的方法。“

11

家教也

导致改善学术成果。

12

解决教育时,任何一个社会的最终目标,必须提高能力,

主动性和文化水平,因此,

社会的生存水平。这只会

在精神病学和心理学,

他们窥视的测试,他们的侵入性和欺骗性

“诊断”和有害的药物

从学校和孩子们的生活。

“[⑩]这里有没有测试

可用于评估

生活的化学状态

人的大脑。“此外,没有

“生物,解剖

或功能的迹象

被发现,可靠

区分大脑

精神病患者。 “

- 艾略特S. Valenstein,

博士,Biopsychologist

14

反思的话,以及如何 使用它们

。取“正常”,例如。您

可能有你自己的想法是什么正常的

排序的生活。是否涉及消费

上瘾,改变心态和具有潜在危险的精神科药物?

这个词“药物吗?”

它减轻你的头脑,变戏法的图像

由订明一些良性的止咳糖浆

请家庭医生?没有什么能得到进一步

从真理。精神科药物是

非常强大的令人上瘾的毒品。

“科学”一词经常被用来由精神病,其声明的合法性。

据世界图书字典,

字意味着“系统化;准确;确切。”

这些特点都无关

精神病学,或为此事,其表弟,心理学。

麻烦的是,他们的儿童和教育问题上的全球宣传

彻底父母善意的欺骗,

教师和政客们的行为,即正常的童年不再是正常的,这是

精神病。进一步,只有连续,重从很小的时候就下药,

“折磨”的孩子,可能使

通过生活中的最坏。

相反精神病看来,儿童

是不是“实验动物”,他们是人类

人类有权利期望的保护,照顾和机会,以充分发挥其

潜力。他们只会否认这个如果

被困在精神病的标签和药品的口头和化学的紧身衣。

本刊物提供了一个视角,

信息不随时向

家长和其他人。儿童是我们的未来。

股权这里没有什么我们非常小于

未来本身。

一月东门

主席先生,

公民委员会

国际人权

3

19137 CCHR小册子 - Childdrug 04年10月28日下午04:56第6P

sychiatrists和心理学家们

入侵我国的一次成功的教育

系统,并转化为行为实验室。

不过,也有许多人在面对这样的成功的勇敢的个人

衰减。看看这位年轻的母亲为例

谁被称为进入学校校长的办公室

一位心理学家解释说,她的儿子

大脑已经无法正确地发送信号,

这是为什么他不能集中精力。添

被提上利他林。他失去了他的胃口,

头痛,容易疲倦,但它似乎是不可能的,他彻夜难眠。

第四章

夺回控制

13

W

ALK成一个普通的学校今天和你

思考可以原谅你

走进一个心理健康诊所,为

孩子们排队,为他们日常的兴奋剂药物的用量。

看近,你会发现一个黑市药物

一些中小学生,在非常贸易运行

相同的药物处方应该学习

困难。

一个多世纪后磨边向上,

美国全国学生能力倾向测试(SAT)的成绩

自1963年以来已下降,当心理

计划和精神科药物进入课堂。在南非,由于引进的心理课程,学校考试成绩

1997年显示,合格率只有47%的国家,

从1994年的58%的速度下降。

要了解当前影响精神科

和心理思想与实践

学校和家庭的世界,它是必不可少的

了解他们的教义如何取得这样的

教育领域的铁腕。故事

更始于一个多世纪以前。

1879年,德国心理学家威廉冯特

创办“实验心理学”,他宣称

人没有灵魂,是一个动物,认为是

拆解 可行的教育


4

19137 CCHR小册子 - Childdrug 04年10月28日下午04:56页8anything“?

6

孩子可以被称为一个心理学家或精神科医生,通常情况下,处方药。

哈佛医学院的约瑟夫Glenmullen说

症状所使用的“诊断”问卷

抑郁症“可能看科学”,而是“毫无

主观的措施“。

7

为“抑郁症”所订明的药物

已知会导致暴力和自杀行为。在

2003年,英国医药管理机构

警告医生没有订明为18岁以下岁SSRI类抗抑郁药,因为对风险

自杀。 2004年,美国食品和药物

管理局(FDA)下令自杀的危险要显着位置放置一个“黑盒子”警告

SSRI的瓶子。

马特米勒警告为时已晚,

塞西莉博斯托克。马特自己吊死在他的卧室壁橱后一个星期开始采取

SSRI类抗抑郁药。塞西莉刺伤自己

两个星期后,她的一个菜刀的胸部

开始服用抗忧郁药。

8

一个“黑盒子”警告,但未能解决

问题的严重性,随着越来越多的

儿童死于被FDA批准的药物和

然后为虚构的障碍规定。此外,

精神科药物和学校课程也

与之间杀气暴力上升

青年。精神病发作和暴力行为

伴有慢性滥用兴奋剂。

9

患者

服用SSRIs可以受到鼓动,侵略,

幻觉和人格解体。

10

已经服用精神科药物的青少年的暴力行为是一个国际问题。 2004年,

德国15岁的安德烈亚斯开枪打死

他经过多年采取订明的养父

精神科药物。此外,在2004年,19岁

瑞安休假马里兰,谁是采取

抗抑郁药,被定罪的朋友2001年firstdegree谋杀。在日本,1999年,两

15岁和16岁的男孩,镇静剂

他们说让他们感受到“无敌”

捅了16岁。

富康Eakman教育工作者的意见是,“给

心理健康产业请假

我们民族的家园和学校。“

12

仅仅是大脑活动的结果和

,“意识是无济于事的,直到

这些都是来自化学和

物理过程。“[强调添加]

关键球员随后冯特的理论落实到教育。一些包括:

爱德华李桑代克,动物心理学家,后试验

猴子,鼠,猫,鼠,鸡

和其他动物,然后运用他

对儿童的技术。他说:“这

当然会,了解,

直接或间接地,很快或迟到,每

在人类科学进展

性质将有助于我们成功

控制人的本性... ...“

保罗施罗德教授

精神病学,涉及德国社会为儿童的第一次会议

精神病学和治疗

在1940年的教育,参加

纳粹精神病学中的精英,并宣称:“儿童

精神病有... ...帮助

整合(遗传)损坏或不足的儿童

为自己和公众的好... ...经常

专家选择的有价值,可教育的

一样的严格和坚决认为这些牺牲

主要是毫无价值,uneducable。“

J. R.里斯,世界联合会的创始人之一

精神健康(WFMH),谈到精神病渗透到每一个教育活动,并吹嘘它

宗旨是促进一个“有用的”教学专业“攻击”后,“我们的特定的观点。”

G.布罗克奇泽姆的创始人之一

WFMH说,“如果比赛是从善恶沉重的负担中解脱出来,它必须采取原始的责任的精神科医生。”

杜威,心理学家和推动者

“人是动物”的理论,标记的冲动

教孩子在人生的早期阅读“倒错,”

G.士丹利厅

G.布罗克奇泽姆

爱德华李桑代克

“[W] E有一个

后一个有用的攻击

专业的数量。

其中两个最简单的

自然教学

界和教会。“

- 约翰R.里斯,创办人世界

心理卫生联合会

杜威

5

19137 CCHR小册子 - Childdrug 04年10月28日下午04:56页10Inhibitors(SSRIs类药物)。有了这些,精神科医生创造了一代吸毒成瘾者。制造商

甲酯(利他林)承认,它是一种药物

依赖。

5

成瘾药物产生的文化

毒品交易和滥用。利他林和其他兴奋剂,现在在学校,在众多非法出售

国家为2美元到10美元一丸。更强大的比

可卡因,儿童粉碎的片剂和Snort。

方药作者托马斯莫尔

灾难说,目前使用的药物像

利他林是一代“令人震惊的风险”

孩子。该药物是“短期控制

行为不减少任何可识别的危险

[儿童]健康。这种大型化工

过去一直没有被控制人的行为

在我们的社会养老院外进行

和精神病院。“

什么是真正发生在上课吗?

今天,学生往往筛选或“异形”

通过采用问卷调查,打听自己

和他们的父母的态度和行为。一位美国

“青少年屏幕”计划,如“问题的调查与学生是否有时间,没事的时候

你的乐趣,你只是不感兴趣

精神科药物和心理的做法背后

在美国高中,如在哥伦拜恩拍摄,暴力,

科罗拉多州(以上)于1999年,在青少年有牵连

在其他国家的暴力行为。

11

并主张学校应采取的作用

社会,而不是学术机构。

G.赤柱大厅,第一任总统

美国心理学协会解释说,教育群众是没有必要的。 “我们必须

克服的乘法表,字母表,语法,拜物教,“他说。 “这将是

没有造成严重损失,如果一个孩子从未学会阅读“。

詹姆斯卡特尔,后来的美国心理学协会会长,理论,“小

所获得的教学作为一个孩子的声音和字母

能够阅读的第一步,“他”整个单词“

阅读方法被证明是灾难性的崩溃各地的识字率,它是用于。

曼弗雷德穆勒 - KüPPERS,

德国儿童和青少年精神病学会,

在20世纪70年代,主张应该有“不上学的儿童精神科没有规定

考试。“

影响依然盛行。 2003年,精神病学家和心理学家呼吁美国新自由

心理健康委员会的建议,

“[T]他的心理健康问题的早期发现

[学校]孩子... ...通过例行的和全面的测试和筛选。“

作者和教育家富康Eakman,

“今天,大多数人怀疑,教育是不

真正关心扫盲,“基础知识”,或在任何能力。什么是了解较少,有

在这个国家,乃至整个存在

工业化的世界,什么最能形容

“文盲Cartel'',表面上旨在进一步

这个卡特尔“的心理健康。”派生其权力

那些从中受益财政和政治

从无知和教育的弊端;

挫折,犯罪的失业和社会

混乱,错误的教育产生。“

1

鼓吹他们的虚假和令人不安的信条,精神病学家和心理学家已经成功地影射到权威地位在学校

并完成教育几乎完全推翻。因此,我们曾经强大和有效的

学术为基础的系统受到严重损害,并与他们,令人印象深刻的结果

更好的年。

6

19137 CCHR小册子 - Childdrug 04年10月28日下午04:56 12cardiac逮捕;特拉维斯,13,规定了兴奋剂

并遭受性心肌病;兰迪,9,给出了

兴奋剂和其他一些药物和死亡

心脏骤停;卡梅伦,12,订明的兴奋剂

超嗜酸性粒细胞综合征死亡

[白血细胞的异常增加]。这是一个

高昂的代价来支付的“待遇”的一个“病”

不存在的。“

精神病学的最新理论是一切心理问题,从一个“化学失衡”干

大脑。精神病学家大卫Kaisler是毫不含糊

这个谎言:“[M] odern精神病尚未令人信服地证明,任何事业的遗传/生物

单精神病。 ... ...病人已经被诊断为“化学失衡”,尽管事实上

没有测试的存在是为了支持这种说法,并... ...

有没有什么是正确的化学平衡看起来像真正的的观念。“

4

TY C.科尔伯特,博士,2001年,写道:“正如

所有其他精神障碍,没有任何生物试验

或多动症的生物标志物。“他举例,

美国国家卫生共识

多动症会议的结束,

“研究人员大力试图找到

证明,多动症是由化学物质失衡引起的,但一无所获。“

当这种“化学失衡”的想法是

成功地用于安全合作

不知情的父母,它建立了一个危险的先例。 “这些孩子相信他们的东西

他们的大脑,使得它可能错

他们控制自己,而无需使用

丸“,鲍曼博士说。

通过“丸”当然是危险和

上瘾的苯丙胺类兴奋剂或抗抑郁药如选择性血清素再摄取

“”生物精神病学“

尚未验证单一

精神状况...作为

什么“神经,”

“生物”,“化学

失衡“或”遗传“。”

- 弗雷德答:鲍曼博士小,

小儿神经科医师,2002年

10

第二章

发明精神科


“诊断”

小号

uccessfully伪装成一门科学需要

保持一定的出场。这是

德国精神病学家埃米尔Kraepelin,冯特

学生,谁第一个制定了一套系统的编纂

人的行为,同时承认

是,精神病学家对于大多数没有有效的治疗或治愈

精神失常。 [着重号。]

2

一个多世纪后,事情并没有改变。在

1995年,博士,美国导演雷克斯Cowdry

国家精神卫生研究所(NIMH)承认,

“我们不知道的原因[任何精神病。我们

没有“固化”这些疾病的方法。“

[着重号。]

3

Kraepelin以来,一些人类行为的精神病谴责不断扩大。

今天,他们编纂的美国精神病学

协会(APA)的诊断和统计手册

(DSM)的精神障碍。

1987年,“多动症”

(ADHD)的字面举手投票存在

APA委员会成员的手中,并载于

DSM -Ⅲ- R。一年之内,在50名儿童

仅美国就被打成与此有关。今天,数字

已升至惊人的600万。

7

19137 CCHR小册子 - Childdrug 04年10月28日下午04:56页14Internationally,确诊的儿童人数

与多动症已暴涨以来

20世纪90年代。 1989年至1996年,法国经历了

标记的儿童的数量在600%的增长

“多动症”。

所谓多动症的症状包括:没有

密切注意细节,或可能使不小心

功课失误;工作往往是杂乱或不小心,有困难维持在任务的注意,或播放

活动;未能完成功课,家务或其他

职责;手或脚,或扭动中往往坐立不安

座位;经常运行,攀爬或会谈过分

,有效地捕捉到所有儿童的症状。

在2002年,助理教授伊娃Karfve,瑞典

社会学家和作家,争议的任何有效性

障碍。 “多动症是生物引起的索赔

或茎是由大脑中的代谢紊乱

以任何方式没有科学根据的。“

通常情况下,孩子仅仅是无聊。弗雷德肖小,

前洛杉矶副警长,现在运行多个加州男孩(替代监狱)的家园,

告诉这对标记为多动症由心理学家的男孩的故事:“我问年轻人:”什么时间最长

你曾经提到,在手机上的女孩呢?“三

五个小时。多久,你可以玩视频游戏吗?“

连续八小时。 “看书吗?”

从年初到年底的,他喜欢。因此,

似乎我说,他会注意任何

他感兴趣“

经渗透,并取得岗位

在教育系统内的权威,并设置

精神科诊断为图案的冲击现场,精神病释放其下,最危险的,

最有利可图的武器,我们的青年冒充作为药物成瘾,精神药品。

儿童药物推


W

母鸡詹姆斯首次确诊

多动症,他的母亲

拒绝把他的精神科药物。

学校敦促心理评估

完成。很快恶化的问题。 “在学校里,我

男孩被打成迷药几乎死了,“他

母亲说。三天后,上

药物,她收到学校的紧急呼吁

,她的儿子有严重的胸痛和

被送往医院。医生告诉她

这是一个对药物的反应。当她停下来

给她的儿子丸,通过危险。

詹姆斯是幸运的。各地数百万儿童

就像他的世界都没有。

儿科医生弗雷德鲍曼小报告:“

以下的儿童是没有较长的亢进或

一不留神,他们都死了。 1994年至

2001年,我进行了协商,医学或法律,正式的或非正式的,在以下的死亡病例:

萧蔷,11,订明兴奋剂和死亡

心律失常;马修,14,订明的

兴奋剂和心肌病死亡[疾病

心脏肌肉];麦考利,7,开一剂兴奋剂

和其他三名精神科药物,遭受了

很多书显示,健康和教育问题,单独

可引起注意和行为问题,从而抹黑

“多动症”学习障碍的垄断。

9