高考阅卷教师经验谈
高考阅卷教师经验谈
丛书介绍
本丛书在全国范围内邀请数十位具有多年高考阅卷经验的知名专家，组成高考阅卷教师专家组，经过反复研讨，在总结多年高考阅卷经验的基础上，由其中十人主笔写成本丛书。丛书主要包括以下内容：
一、向考生和家长揭示高考阅卷中鲜为人知的实情和内幕，告诉考生在现有知识量基础上，如何在考前、考中、考后规避无谓失误，达到“加分”效果。例如：
1、高考阅卷教师的人员组成、阅卷时间和地点、阅卷流程等。
2、从阅卷教师的角度对各科考生提出的考前注意事项、答卷注意事项等。
3、在不违背阅卷要求的前提下，哪些做法能博得阅卷教师的“同情分数”等。
4、高考阅卷如何确保公平、公正、公开的原则；如何淘汰不合格的阅卷教师；考后考生如何申请核查分数等。
二、各科阅卷教师结合自己和他人的阅卷经验，针对本科目各个题型在答卷时常犯的错误，总结归类，针对每类问题，告诉考生在高考答卷以及平时复习时如何规避这些错误。
可以毫不夸张地说，凡是读过本书的考生，都能在不同程度上起到加分的效果（这几个字要变换字体、字号，以起到突出的效果）。
丛书特色
不分地域，全国通用
全国统一考卷和各省的独立考卷，都是按照全国统一规定的基本考试大纲来命题的。本丛书在写作时就是依据此大纲来讲解，在讲解题型顺序时，是在总结2011年全国所有考卷的基础上，按照大部分重点省份的考题顺序来作为本书的讲解顺序。
权威性高，压题命中率高
本丛书所邀请的作者都是具有多年高考阅卷经验的教师，作者大多是所在省市的学科带头人，其中部分作者是国家级的骨干教师，多次受到国家、省市级的嘉奖。其中多位作者还是“高考压题能手”，压题命中率非常高。
实用性强：加分效果明显
本丛书从阅卷教师的角度，告诉考生如何答卷，如何规避错误，以及在考前、考中、考后应该注意哪些问题，这套书是我国第一套从高考阅卷教师的角度来写全科高考指南。为考生量身定做。极具指导性。可以毫不夸张地说，凡是读过本书的考生，都能在不同程度上起到加分（几分甚至几十分）的效果。
出版信息
书号 丛书名 书名 定价
978-7-111-36461-0 高考阅卷教师经验谈 高考阅卷教师给考生的最佳答卷指南——理科综合分册 ￥39.00
978-7-111-36397-2 高考阅卷教师经验谈 高考阅卷教师给考生的最佳答卷指南——文科综合分册 ￥39.00
978-7-111-36494-8 高考阅卷教师经验谈 高考阅卷教师给考生的最佳答卷指南——语数英文科分册 ￥39.00
978-7-111-36491-7 高考阅卷教师经验谈 高考阅卷教师给考生的最佳答卷指南——语数英理科分册 ￥39.00
作者简介
语文：
孙丽，北京市语文学科骨干教师，海淀区语文学科带头人，多次参加高考阅卷工作。25年高中教书生涯。教学成绩优异。著书、论文成果丰硕。著书如：《2010年北京高考总复习用书讲练测》《语文100练》等多部；论文如《多媒体救活了一篇兰亭集序》获创新大赛全国征文一等奖，并发表在《中学语文教学参考》上；《阅卷老师高考作文看什么》获2008年全国论坛大赛一等奖；《<离骚>备课内容的有效利用》荣获2007年全国征文中获一等奖；《走进高二第一课》荣获2007年全国征文大赛中获一等奖等。此外曾荣获第八、九、十届春蕾杯全国作文竞赛园丁奖 。
数学：
宋建海，湖南省模范班主任，数学学科骨干教师，教学教研成绩突出。著书、论文成果丰硕，主编和撰写高考教学、教辅用书10多部；曾发表教育、教学论文一百多篇，分别发表在《现代教育报高考周刊》、《现代教育报新课程周刊》、《现代教育报思维训练》、《考试指南》、《中学生学习报》、《数学周报》、《数学辅导报》、《辽宁升学指导报》、《新课程导报》、《中学生导报》、《学周刊》、《高中生》等省级或国家级刊物上。在全国多家教育机构、报刊杂志和教育网站担任高考研究专家顾问、特约研究员等职。尤其擅长高考压题，有“高考压题能手”之称。
英语：
冯立新，中学英语高级教师，中国教育协会外语教学研究委员会会员，山东省骨干教师，多次参加高考阅卷工作。1997、2002年分别荣获全国优秀辅导员奖,1999年在地区优质课评选中获一等奖,2005年获得 “高考特殊贡献奖”称号，2005年获地区教学能手称号，2007年获得山东省聊城市优秀教育工作者称号。在业余时间还主编、参编了数十本英语书籍，如《高中英语教材全解》，《高中英语基础知识手册》《加绩课堂》《百师讲坛-高考复习手记》《百师讲坛-高考热点冲刺》等。在国家级、省市级期刊上曾先后发表百余篇论文，并有多篇论文获奖：在多家研究机构任专家顾问等职。目前实验的《如何提高学生的非智力因素》科研课题，申请为市级科研课。
物理：
文瑞琴：物理高级教师，北京市骨干教师，长期从事一线高中物理教学工作，有多年教毕业班的丰富经验，所教学生成绩优异。多次年参加海淀区统一检测命题、磨题工作。多次参加高考阅卷工作。有多篇教育、教学论文发表并获奖。
化学：
刘艳，化学高级教师，北京市海淀区骨干教师，首都师范大学化学系硕士学位，现任北京市某重点中学化学教师。多年任教高三化学教学，多次参加高考阅卷工作。曾荣获北京市海淀区先进工作者、师德标兵、先进个人等荣誉称号，多次被评为优秀教师、优秀党员；多次参加北京市海淀区说课、解题、实验比赛，均获一等奖。参加过的科研课题：国家级课题《中学化学实验绿色化的研究与实践》、北京市海淀区课题《教学方式变革研究》，取得过丰硕的科研成果。曾在国家核心期刊上有多篇论文发表并有多篇论文获国家级一等奖，多次指导学生研究性学习获奖。有赴澳大利亚和韩国学习和考察的经历，教学理念先进，深受学生欢迎。
生物：
刘桂英，微生物专业硕士。北京市海淀区高中生物学科教研员，北京市某重点中学生物教研组组长。曾荣获“北京市海淀区青年教育先进工作者“和“十佳班主任”称号；北京市海淀区青年教师课堂教学现场展示比赛一等奖。带过多年毕业班，积累了丰富的教学经验，多次参加北京市海淀区统一检测命题、磨题工作。多次承担区级示范课及教材教法分析。有多篇教育教学论文获奖或发表。
地理：
芮闵，中学地理高级教师，硕士学位。国家“十一五”重点课题项目组主要成员、全国中小学学业评价研究中心特邀研究员、安徽亳州市首届地理学科带头人、《现代教育报》特约撰稿人、《当代教育》和《教师之友》刊物指导委员会常务理事、《中国多媒体教学学报》特约通讯员、志诚名师网主讲名师、《地理频道》特约专栏作者、中国教育发展战略学会会员、王后雄“教育成就未来”名师联谊会成员。 从教多年来，刻苦钻研教育教学理论，不断总结教学经验，撰写了大量论文。在《人民教育》、《光明日报》等20多种省级以上CN刊物上公开发表学术论文200多篇。多篇论文被中国人民大学书报资料中心《中学历史、地理教与学》全文转载。
历史：
陈林，男，中学历史高级教师。人教社新课程特约研究员，江苏省高考研究会成员，江苏省历史教育学会会员，宿迁市高中命题组核心成员，南师大历史系本科毕业。从1989年工作以来，一直为骨干教师，兼中心备课组长，荣获2005年—2006年宿迁市青年教师教学能手、历史学科骨干老师，新课标校本研究课题主持者，荣获省级论文一等奖2篇，二等奖4篇，多次获得“优秀班主任”、“十个一工程先进个人”奖；2004年以来参与江苏省多本高中历史教辅资料编写，2006年参与南师大新课标必修1-2-3教与练系列教辅图书的编写与审核工作；2005年被聘为人教社新课程特约研究员，及几个教育研究院特约命题员、高考模拟卷外审员，几大教学网站的历史管理人与稿件审核人，多次参与国家级、省级课题研究，主持县级课题并结题，2000—2006年参加新教材培训；从1992年——2010年带16年高三历史班，任重点班历史教学，高考成绩突出，多媒体课堂教学深得学生一致好评。
政治：
马明荃，政治高级教师。教育部直属重点大学华中科技大学附中高三文科综合组组长。武汉市教科院高考研究中心政治组核心成员。多次参加高考阅卷工作。国家教育部 “跨世纪园丁工程” 培训的“国家级骨干教师”。中国教育学会会员、中国德育学会会员、中国管理科学研究会理事、香港国际教育研究中心特约研究员、湖北省政治学会理事和心理学会会员。全国高考研究专家。因贡献突出，享受政府津贴。20年来，先后承担和参加国家、省、市级重点教育科研课题研究11项，获20多项成果。主编和撰写高考教学、教辅用书20多部。在各级各类报刊发表和获奖论文200多篇，辅导学生小论文发表和获奖100多篇次。担任全国多家教育机构和教育网站高考研究专家、特约研究员。先后与北大附中、清华附中、北师大附中等专家一起在北京、长春、四川、新疆和湖北等地作新课程培训报告、高考备考和助教支教活动多次。近10年来，先后被授予“国家级骨干教师”、“中国素质教育科研之星”、“全国新课程研究先进个人”、湖北省“骨干教师”、市级首届“学术带头人”、“高中政治学科带头人”、“教育科研先进工作者”、市“十大杰出青年”、市“十佳教改能手”和市“优秀教师” 称号。并接受过《中国教育报》专访，其事迹被收入《21世纪中国专家人才库》。