高校特色测试(SpecialExam)

源自“GSI模式”

高校5%自主招生始于2003年，从当年的22所高校，已发展到今年的76所。但由于各参与高校都采取自主考试的方式来选拔，使得部分学生不得不为自主招生疲于奔命，有的甚至做空中飞人，在各大城市之间奔波，大大增加了考试成本。同时，一些贫困家庭学生可能因为无法支付赶考费用而放弃自主招生。

根据“5校联考”计划，自主招生考试包括通用基础测试（GeneralExam）、高校特色测试(SpecialExam)和面试（Interview）三个模块，简称“GSI模式”。基础测试是5校联考，而特色测试和面试则由各高校组织，其中高校特色测试有的高校将这部分与通用基础测试放在一起，有的则与面试放在一起。

每个参加通用考试的学生都将获得一份“考生评价报告”，《报告》将从多个角度系统地反映考生的成绩:考分的解释，答题情况的分析以及考生学习情况的诊断，并指出其长处与不足，为考生今后的学习乃至高考提供参考指导。同时，还将提供给高校招生部门一份“考生评价报告（大学版）”，报告将更加详细地针对每一门课程考试进行分析和评价，除考生每个科目的总分外，还包含考生在具体的考试内容和考查能力上的表现，以作为录取的辅助参考。相关中学经过一定的程序也可以获得“考生评价报告（中学版）”，中学可以利用考试所提供的信息改进教育教学工作。