高职高专经济管理基础课系列教材：管理学基础
高职高专经济管理基础课系列教材：管理学基础
图书信息
书 名: 高职高专经济管理基础课系列教材:管理学基础
作 者：郑立梅
出版社： 清华大学出版社
ISBN: 9787302262961
出版时间： 2011年8月1日
开本： 16开
定价: 39.80元
内容简介
“管理学基础”是经济类、管理类专业的重要专业基础课程之一。郑立梅主编的《高职高专经济管理基础课系列教材:管理学基础(第2版)》抓住管理思维和实践的精髓，深入浅出地阐述管理学概念和研究的实践性方法，尤其是书中引入了大量有趣的案例，使其内容准确清晰，层次分明，更易于理解和掌握。
《高职高专经济管理基础课系列教材:管理学基础(第2版)》围绕四个传统的管理职能（计划、组织、领导和控制）进行阐述，并新增了创新篇，反映了管理与组织理论的当前趋势，并引入了本领域内实践性较强的最新内容，包括管理与管理者，管理的演进，组织文化与组织环境，社会责任与管理道德，决策，计划概述，目标管理，战略管理，计划的工具技术，组织及其结构设计，人力资源管理，行为与激励，领导，沟通与人际交往技能，控制的基础，控制的技术和方法，创新，组织前沿专题等内容。《高职高专经济管理基础课系列教材:管理学基础(第2版)》每章以导入案例开头，以案例分析结束，并且在课程的内容、结构、体系等方面进行了大胆的尝试和创新，具有很强的可读性。
《高职高专经济管理基础课系列教材:管理学基础(第2版)》深入浅出，通俗易懂，不仅适合作为高职高专经济管理类各专业的教材，也可供学生自学或管理工作人员学习参考。
图书目录
第一篇 导论
第一章 管理与管理者
第一节 管理概述
一、什么是管理
二、管理工作的性质
三、管理工作的要素
第二节 管理的职能
一、管理的职能概述
二、管理职能之间的关系
第三节 管理者
一、管理者的界定
二、管理者的角色
三、管理者的技能
四、管理者的素质
案例
思考练习题
第二章 管理的演进
第一节 历史背景
一、管理的主要思想及其演变
二、西方早期管理思想的产生
第二节 管理多样化时期
一、经验管理
二、科学管理
三、一般行政管理理论
四、行为管理思想
五、定量管理思想
第三节 变化中的管理实践
一、一体化趋势
二、变化中的管理实践
第四节 管理理论新发展
一、知识管理
二、战略管理
三、跨文化管理
四、虚拟企业和虚拟管理
案例
思考练习题
第二篇 定义管理的领域
第三章 组织文化与组织环境
第一节 组织
一、理解组织
二、组织机制
第二节 组织文化
一、组织文化的概念
二、组织文化的细分结构
三、企业文化
第三节 组织环境
一、环境的含义
二、组织环境
三、外部环境
四、内部环境
五、研究环境的意义
案例
思考练习题
第四章 社会责任与管理道德
第节企业社会责任
一、企业社会责任的内涵
二、企业社会责任观
三、社会责任与经济绩效
四、企业应承担的社会责任
第二节 管理道德
一、道德概述
二、影响管理者道德素质的因素
三、改善道德行为
案例
思考练习题
第五章 决策
第一节 决策概述
一、决策的含义和特征
二、决策的作用
三、决策的类型
四、决策的原则
第二节 决策的制定过程
一、确定决策问题和明确决策目标
二、拟订备选方案
三、评价备选方案
四、选择最优方案
五、组织实施方案
第三节 决策方法
一、定性决策方法
二、定量决策方法
第四节 群体决策分析
一、群体决策的优缺点
二、效果和效率
案例
思考练习题
第三篇 计划篇
第六章 计划概述
第一节 计划的含义及作用
一、生活中的计划
二、组织管理中的计划
三、计划的含义
四、计划的特征
五、计划职能与管理的其他职能之间的关系
六、计划的作用
第二节 计划的分类
一、计划的分类
二、影响组织计划工作重点的权变因素
第三节 组织的计划与绩效
一、计划与绩效之间的关系
二、关于对计划的错误观念
第四节 计划工作的程序
一、计划的要素
二、计划的编制
三、计划的执行
四、对计划的控制
案例
思考练习题
第七章 目标管理
第一节 目标的含义及特征
一、目标的含义
二、目标的分类
三、目标的特点
四、目标的作用
……
第四篇 组织和人事篇
第五篇 领导篇
第六篇 控制篇
第七篇 创新篇
参考文献