给年轻教师的信
给年轻教师的信
图书信息
书 名: 给年轻教师的信
作 者：（美）阿姆斯特朗 ，李欣 译
出版社： 中国青年出版社
出版时间： 2011-1-1
ISBN: 9787500696834
开本： 16开
定价: 23.00 元
内容简介
本书如何看待教师职业，如何找到适合你的教师角色，如何有效地进行教学管理，如何与学生、校长、家长沟通……年轻教师要面对太多的困难。解决了这些问题，教师也就迈出了成功的第一步。本书是写给新教师们的一封情书，是年轻教师的入职指南。针对教师在工作中的各种问题，用150多个富有启发意义的小建议，淋漓尽致地体现了课堂里的快乐和挑战。作者用诙谐、机智以及关爱的方式，在对教书这项神圣的职业所要面临的现实保持坦诚的基础之上，用极为乐观甚至让人开怀大笑的评价，给读者提供了一些实用且鼓舞人心的话语。《给年轻教师的信》是作者从教三十年来对教育生涯中的喜乐和挑战的梳理。作为一名资深的教育者，她的话语很容易让所有教师产生共鸣，既可以激起新教师们的共鸣，也可以让经验丰富的老教师们在字里行间发现他们自己摸索出来的经验。《给年轻教师的信》与美国InspiringTeachers（激励教师组织）合作出版。激励教师组织是一个致力于鼓舞和引导新老教师、学校行政人员以及辅导员的机构。十几年来，激励教师组织通过一个综合网站，提供一系列书籍、培训课程以及免费在线资源帮助遍及全球的教育者们。
目录
第1章 老教师的寄语0
绝不要忽视你自己的力量
第2章 了解教师这个职业0
请记住，你担负着神圣的使命
你也有一个隐秘的议程
准备好尽你最大的努力去工作
三个月长假恐怕是个神话023
你将为你的大部分教学用具买单
你要学的东西远远多于你要教的
你还要扮演父母或心理医生
你应该努力去适应每一个人
教书会让你顽强，亦会让你心软
学校里有等级之分
你会碰到特点鲜明的学生
聪明孩子仍被置于慢车道
...................
试读章节
你要学的东西远远多于你要教的
教师们喜欢说这样一句话：“只有当你要把某种事物教给别人时，你才能真正理解它。但是事情比这句话要复杂得多。这是你在事业的早期能渐渐明白的具有颠覆性的重要课程中的一课，没有任何一种方法能比做接触孩子们的工作更快了解人类的天性和动机。孩子们的情绪非常外露易读，你可以在一英里之外就认出他们严实的防卫机制：找借口、预测或者消极攻击。（这只是在心理学层面上来说事儿。不要跟我提社交、亲缘或者求偶习惯。）成功的学习与善于接受这些有很大的关系——并且奇妙的是，你会成为你自己最能接受的听众，每天都热切地学习关于你的科目和学生的新东西。
只有浅薄的学识确实是件危险的事儿，但是缺乏学识对于任何人来说都是一场灾难。
——弗雷德里克道格拉斯
你还要扮演父母或心理医生
当一个孩子遇到麻烦时，有可能她会首先向她的老师寻求帮助。为什么？因为你是易接近的，你是明智的，你是温暖的，因为你在乎。孩子们能在一英里之外认出这四个特征。你会感到荣幸——并充满感激，这表明你在做正确的事。除此之外，你的大部分任务将会是倾听和点头。同时，你要清楚何时需要请出“大人物们”。任何时候当一个孩子开始谈及自杀、毒品或者性虐待、暴力冲动、自残，或是产生幻听，别试着仅凭自己解决问题，这些事情都不是你能处理得来的。立即去找管理者，他或她有很多的办法和人脉去应对这类事件。
你应该努力去适应每一个人
一位同事曾经跟我说过，在那个充斥着各种会议的入职第一天，她惊讶地发现做后勤保障工作的每个人都站起来对新教师们宣布：“这是你跟我合作需要做的事。”这意味着，从本质上来说，是让他们的工作更加便利。每个人都这么宣布：管理员，辅导员，保管员，专职人员助手，餐饮服务从业者，代理行政助理，大巴司机……（好吧，可能司机们并没有这么说过。）一天，一位假释官敲开我的门要求见我的一名学生，立即就见。“他正在专心做英语作业。”我抗议道。“哦？”他略带讽刺地说，“这正是我核查他的唯一机会。”最令人伤心的是，他是经办公室允许而闯入我的课堂的。