积极学习：101种有效教学策略

图书信息

书名：积极学习：101种有效教学策略

作　者：(美)希尔伯曼著,陆怡如译

出版社：华东师范大学出版社

出版时间：2005-10-1

版　次：1

页　数：164

字　数：173000

印刷时间：2005-10-1

开　本：

纸　张：胶版纸

印　次：

I S B N：9787561743638

包　装：平装

9037623

学习绝不是简单地将信息塞入学生的头脑，而是需要学生智力、情感、社交、身体等全方位的投入。传统的解释和示范永远不会导致真正的、持久的学习，只有积极的学习才能有此结果。

本书讲述多具体的、可操作的策略，几乎可以用于任一科目。有一些非常有趣，有一些则很严肃，目的都是为了深化学生的学习与记忆，调动学生的学习兴趣。全书描述了101种具体的策略，分为三大板块：

如何在一开始就让学生变得积极；如何帮助学生积极地获取知识、技能和态度；如何让学生将所学牢记心间。

你可以将这些策略用于你所教的任何科目。不管你现在教的是哪门学科，不管你教的是哪个层次的学生，你都会发现本书中提供的方法非常有用，甚至是激动人心。