近代女子教育思潮与女性主体身份建构
近代女子教育思潮与女性主体身份建构
基本信息
作 者：万琼华 著
出 版 社：中国社会科学出版社
出版时间：2010-11-1
版 次：1页 数：352字 数：332000印刷时间：2010-11-1开 本：16开纸 张：胶版纸印 次：1I S B N：9787500487661包 装：平装
目录
绪论
一 问题的提出
二 文献综述
(一)研究综述
(二)文献分析
三 研究思路、方法、框架及意义
(一)研究思路
(二)研究方法
(三)基本框架
(四)研究意义
第一章 历史语境：女权主义与民族主义的互构与碰撞
一 女权学说的传人与女权主义“本土化”
(一)女权学说的传入
(二)西方传教士对男女平权观念的输入与示范
(三)“伹女权”作为现代性象征进入主流话语
(四)女权主义“本土化”
二 女权主义与民族主义的话语互构
(一)女权主义与民族主义互构的动因
(二)女权主义与民族主义互构的标识：“兴女学”
三 女权主义与民族主义的话语碰撞
(一)女权主义与民族主义碰撞的根源