理学


请输入要查询的词条内容:

理学


理学有两种意思,可以指古代的理学,也可以指现代自然科学的理学,古代的理学是指宋朝以后的新儒学,又称道学。嘉祐治平年间(1056年—1067年),理学获得了极大的发展,形成了王安石(荆公)新学、司马光(温公)朔学、苏轼的蜀学、二程(程颢、程颐)兄弟的洛学(含张载的关学)为代表的理学四大派;现代科学上所说的理学通常是指研究自然物质运动基本规律的科学,如数学、物理、化学、生物学、天文、地质、地理等等。



理学简介


理学起源

宋元明清时期的哲学思潮。又称道学。它产生于北宋,盛行于南宋与元、明时代,清中期以后逐渐衰落,但其影响一直延续到近代。广义的理学,泛指以讨论天道性命问题为中心的整个哲学思潮,包括各种不同学派;狭义的理学,专指程颢、程颐、朱熹为代表的、以理为最高范畴的学说 ,即程朱理学。理学是北宋以后社会经济政治发展的理论表现,是中国古代哲学长期发展的结果,特别是批判佛、道哲学的直接产物。理学在中国哲学史上占有特别重要的地位,它持续时间很长,社会影响很大,讨论的问题也十分广泛。

理学研究内容

概括说来,理学讨论的问题主要有:①本体论问题,即世界的本原问题。在这个问题上,理学家虽然有不同的回答,但都否认人格神和彼岸世界的存在。张载提出气本论哲学,认为太虚之气是万物的本原。二程建立“天即理”的理本论哲学,认为观念性的理是世界的本原。朱熹提出理为“本”,气为“具”的学说。②心性论问题,即人性的来源和心、性、情的关系问题。张载提出天地之性与气质之性和心统性情的学说,认为天地之性来源于太虚之气。程颢提出了心即天以及性无内外的命题,把心、性、天统一起来。程颐则提出性即理的命题,把性说成形而上之理。朱熹认为心之本体即是性,是未发之中;心之作用便是情,是已发之和 ;性和情是体用关系,而心是“主宰”。③认识论问题 ,即认识的来源和认识方法问题 。张载首先提出“见闻之知”与“德性之知”两种知识,并提倡穷理尽性之学,成为理学家共同讨论的问题。二程提出“格物致知”的认识学说;朱熹提出“即物穷理”的系统方法;陆九渊强调“反观”;王守仁则提出“致良知”说,认为格物致知就是致吾心之良知于事事物物,从而完成由内向外的认识路线 。

理学流派

理学流派纷纭复杂,北宋中期有周敦颐的濂学、邵雍的象数学、张载的关学、二程的洛学、司马光的朔学,南宋时有朱熹的闽学、陆九渊兄弟的江西之学,明中期则有王守仁的阳明学等等。尽管这些学派具有不同的理论体系和特点,但按其基本观点和影响来分,主要有两大派别,二程、朱熹为代表的程朱理学;陆九渊、王守仁为代表的陆王心学。

理学的历史作用

作为地主阶级新的思想理论体系,理学一度对当时社会的发展起过好的作用。它在思辨哲学方面的发展,无疑是人类历史上的一大进步。对于日本、朝鲜的历史发展,理学也曾发生相当大的影响。但是,理学在强化封建礼教 、维护宗法等方面,随着中国封建社会的不断发展,愈益起着消极乃至反动的作用。

说明

宋明时期的唯心主义哲学思想。包括以周敦颐、程颢、程颐、朱熹为代表的客观唯心主义和以陆九渊、王守仁为代表的主观唯心主义。前者认为‘理’是永恒的、先于世界而存在的精神实体,世界万物只能由‘理’派生。后者提出‘心外无物,心外无理’,认为主观意识是派生世界万物的本原。也叫道学或宋学。

现代理学


现代理学科类

理学是中国大学教育中重要的一支学科,是指研究自然物质运动基本规律的科学,大学理科毕业后通常即成为理学士。与文学、工学、教育学、历史学等并列,组成了我国的高等教育学科体系。

理学研究的内容广泛,本科专业通常有:数学与应用数学、信息与计算科学、物理学、应用物理学、化学、应用化学、生物科学、生物技术、天文学、地质学、地球化学、地理科学、资源环境与城乡规划管理、地理信息系统、地球物理学、大气科学、应用气象学、海洋科学、海洋技术、理论与应用力学、光学、材料物理、材料化学、环境科学、生态学 、心理学、应用心理学、统计学 等。

现代理学代码:07

0701 一级学科:数学

070101 基础数学 070102 计算数学

070103 概率论与数理统计 070104 应用数学

070105 运筹学与控制论

0702 一级学科:物理学

070201 理论物理 070202 粒子物理与原子核物理

070203 原子与分子物理 070204 等离子体物理

070205 凝聚态物理 070206 声学

070207 光学 070208 无线电学

0703 一级学科:化学

070301 无机化学 070302 分析化学

070303 有机化学 070304 物理化学(含:化学物理)

070305 高分子化学与物理

0704 一级学科:天文学

070401 天体物理 070402 天体测量与天体力学

0705 一级学科:地理学

070501 自然地理学 070502 人文地理学

070503 地图学与地理信息系统

0706 一级学科:大气科学

070601 气象学 070602 大气物理学与大气环境

0707 一级学科:海洋科学

070701 物理海洋学 070702 海洋化学

070703 海洋生物学 070704 海洋地质

0708 一级学科:地球物理学

070801 固体地球物理学 070802 空间物理学

0709 一级学科:地质学

070901 矿物学、岩石学、矿床学 070902 地球化学

070903 古生物学与地层学 070904 构造地质学

070903 第四纪地质学

0710 一级学科:生物学

071001 植物学 071002 动物学

071003 生理学 071004 水生生物学

071005 微生物学 071006 神经生物学

071007 遗传学 071008 发育生物学

071009 细胞生物学 071010 生物化学与分子生物学

071011 生物物理学 071012 生态学

0711 一级学科:系统科学

071101 系统理论 071102 系统分析与集成

理学门类国家重点学科


(2007年批准)

数学

拥有数学国家一级重点学科的高校:

北京大学

清华大学,北京协和医学院—清华大学医学部

北京师范大学

南开大学

吉林大学

复旦大学

南京大学

浙江大学

中国科学技术大学

山东大学

四川大学

兰州大学拥有数学国家二级重点学科的高校(不含已拥有数学国家一级重点学科的高校):

基础数学 首都师范大学,华东师范大学,厦门大学,武汉大学,中山大学

计算数学 大连理工大学,湘潭大学,西安交通大学

概率论与数理统计 中南大学

应用数学 新疆大学

物理学

拥有物理学国家一级重点学科的高校:

北京大学

清华大学,北京协和医学院—清华大学医学部

复旦大学

南京大学

中国科学技术大学拥有物理学国家二级重点学科的高校(不含已拥有物理学国家一级重点学科的高校):

理论物理 北京师范大学,浙江大学,华中师范大学,湖南师范大学

粒子物理与原子核物理 山东大学,兰州大学

原子与分子物理 吉林大学,四川大学,国防科学技术大学

等离子体物理 大连理工大学

凝聚态物理 吉林大学,上海交通大学,浙江大学,厦门大学,山东大学,郑州大学,武汉大学,中山大学

光学 北京工业大学,南开大学,山西大学,哈尔滨工业大学,上海交通大学,华东师范大学,华南师范大学

无线电物理 武汉大学

化学

拥有化学国家一级重点学科的高校:

北京大学

南开大学

吉林大学

复旦大学

南京大学

浙江大学

中国科学技术大学

厦门大学拥有化学国家二级重点学科的高校(不含已拥有化学国家一级重点学科的高校):

无机化学 中山大学

分析化学 清华大学,北京协和医学院—清华大学医学部,武汉大学,湖南大学

有机化学 四川大学,兰州大学

物理化学 北京师范大学,福州大学,山东大学

高分子化学与物理 中山大学

天文学

拥有天文学国家一级重点学科的高校:

南京大学拥有天文学国家二级重点学科的高校(不含已拥有天文学国家一级重点学科的高校):

天体物理 北京大学,中国科学技术大学

地理学

拥有地理学国家一级重点学科的高校:

北京大学

北京师范大学

华东师范大学拥有地理学国家二级重点学科的高校(不含已拥有地理学国家一级重点学科的高校):

自然地理 南京大学,兰州大学

人文地理 中山大学

地图学与地理信息系统 南京师范大学,武汉大学

大气科学

拥有大气科学学国家一级重点学科的高校:

北京大学拥有大气科学国家二级重点学科的高校(不含已拥有大气科学国家一级重点学科的高校):

气象学 南京大学,南京信息工程大学

海洋科学

拥有海洋学国家一级重点学科的高校:

厦门大学

中国海洋大学拥有海洋学国家二级重点学科的高校(不含已拥有海洋学国家一级重点学科的高校):

海洋地质 同济大学

地球物理学

拥有地球物理学国家一级重点学科的高校:

中国科学技术大学拥有地球物理学国家二级重点学科的高校(不含已拥有地球物理学国家一级重点学科的高校):

固体地球物理学 北京大学

地球化学 中国科学技术大学

地质学

拥有地质学国家一级重点学科的高校:

南京大学

中国地质大学

西北大学拥有地质学国家二级重点学科的高校(不含已拥有地质学国家一级重点学科的高校):

构造地质学 北京大学

生物学

拥有生物学国家一级重点学科的高校:

北京大学

北京协和医学院—清华大学医学部,清华大学

复旦大学

南京大学

中国科学技术大学

武汉大学

中山大学拥有生物学国家二级重点学科的高校(不含已拥有生物学国家一级重点学科的高校):

植物学 中国农业大学,北京林业大学,首都师范大学,东北林业大学,浙江大学,四川大学,西北大学,兰州大学

动物学 南开大学,内蒙古大学,南京师范大学,厦门大学

生理学 山西医科大学,西安交通大学,第二军医大学

水生生物学 厦门大学,暨南大学

微生物学 中国农业大学,南开大学,山东大学,华中农业大学,云南大学

神经生物学 首都医科大学,第四军医大学

遗传学 上海交通大学,中南大学,四川大学,第二军医大学

发育生物学 湖南师范大学

细胞生物学 北京师范大学,河北师范大学,东北师范大学,厦门大学,第四军医大学

生物化学与分子生物学 中国农业大学,吉林大学,上海交通大学,华中农业大学,第四军医大学

生物物理学 浙江大学,华中科技大学

生态学 北京师范大学,东北师范大学,西南大学,东北林业大学,华东师范大学,南京林业大学,浙江大学云南大学,兰州大学

科学技术史

拥有科学技术史国家一级重点学科的高校:

北京科技大学

中国科学技术大学拥有科学技术史国家二级重点学科的高校(不含已拥有科学技术史国家一级重点学科的高校):

系统理论 北京师范大学

中国大学理学100强(2009年,仅供参考)


中国大学评价》课题组 武书连吕嘉郭石林

理学包括数学、物理学、化学、生物科学、天文学、地质学、地理科学、地球物理学、大气科学、海洋科学、力学、电子信息科学、材料科学、环境科学、心理学、统计学等16个学科类,共有31个本科专业。

据国务院学位办公室发表的统计数据,我国大学授予的理学学士占学士总数的11.64%,授予的理学硕士占硕士总数的10.42%,理学博士占博士总数的13.42%。另据教育部高校学生司发布的博士生导师资料统计,在全国大学40110名博士生导师中,有7340名是理学博导,占博导总数的18.30%,仅次于工学而居第二位。2008年,开设理学专业的大学共525所。

理学是基础科学,基础科学原创成果的数量和质量决定着一个国家的科学水平;因此,理学是中国科学的生命。

名次  等级  校名

1 A++ 北京大学

2 A++ 南京大学

3 A++ 中国科学技术大学

4 A++ 浙江大学

5 A+ 清华大学

6 A+ 复旦大学

7 A+ 中山大学

8 A+ 南开大学

9 A 吉林大学

10 A 兰州大学

11 A 北京师范大学

12 A 上海交通大学

13 A 厦门大学

14 A 武汉大学

15 A 四川大学

16 A 山东大学

17 A 华东师范大学

18 A 东北师范大学

19 A 中国海洋大学

20 B+ 华中科技大学

21 B+ 华中师范大学

22 B+ 西北大学

23 B+ 湖南师范大学

24 B+ 陕西师范大学

25 B+ 苏州大学

26 B+ 西安交通大学

27 B+ 西南大学

28 B+ 哈尔滨工业大学

29 B+ 南京师范大学

30 B+ 山西大学

31 B+ 大连理工大学

32 B+ 云南大学

33 B+ 华南师范大学

34 B+ 中国农业大学

35 B+ 同济大学

36 B+ 中南大学

37 B+ 华东理工大学

38 B+ 山东师范大学

39 B+ 湖南大学

40 B+ 上海大学

41 B+ 西北师范大学

42 B 中国地质大学(北京)

43 B 安徽师范大学

44 B 中国地质大学(武汉)

45 B 首都师范大学

46 B 东南大学

47 B 南京农业大学

48 B 郑州大学

49 B 河南大学

50 B 河北大学

51 B 浙江师范大学

52 B 电子科技大学

53 B 扬州大学

54 B 河南师范大学

55 B 北京理工大学

56 B 暨南大学

57 B 曲阜师范大学

58 B 上海师范大学

59 B 河北师范大学

60 B 华南理工大学

61 B 福州大学

62 B 北京航空航天大学

63 B 华中农业大学

64 B 湖北大学

65 B 辽宁师范大学

66 B 湘潭大学

67 C+ 西北工业大学

68 C+ 西北农林科技大学

69 C+ 南京信息工程大学

70 C+ 福建师范大学

71 C+ 北京工业大学

72 C+ 汕头大学

73 C+ 华南农业大学

74 C+ 聊城大学

75 C+ 重庆大学

76 C+ 新疆大学

77 C+ 西安电子科技大学

78 C+ 天津师范大学

79 C+ 徐州师范大学

80 C+ 广西师范大学

81 C+ 安徽大学

82 C+ 温州大学

83 C+ 天津大学

84 C+ 内蒙古大学

85 C+ 成都理工大学

86 C+ 北京化工大学

87 C+ 宁波大学

88 C+ 北京交通大学

89 C+ 四川师范大学

90 C+ 黑龙江大学

91 C+ 北京科技大学

92 C+ 江西师范大学

93 C+ 东北大学

94 C 中国石油大学(华东)

95 C 山东农业大学

96 C 东北林业大学

97 C 北京林业大学

98 C 福建农林大学

99 C 哈尔滨师范大学

100 C 辽宁大学

中国大学理学A等院校(2010年,仅供参考)


中国大学评价》课题组 武书连吕嘉郭石林

理学包括数学、物理学、化学、生物科学、天文学、地质学、地理科学、地球物理学、大气科学、海洋科学、力学、电子信息科学、材料科学、环境科学、心理学、统计学等16个学科类,共有31个本科专业。

据国务院学位办公室2007年发表的统计数据,我国大学授予的理学学士占学士总数的11.43%,理学硕士占硕士总数的9.70%,理学博士占博士总数的14.85%。另据教育部高校学生司发布的博士生导师资料统计,在全国大学40110名博士生导师中,有7340名是理学博导,占博导总数的18.30%,仅次于工学而居第二位。在本书中,开设理学专业的大学共596所。

理学是基础科学,基础科学原创成果的数量和质量决定着一个国家的科学水平;因此,理学是中国科学的生命。

名次  等级  校名

1 A++ 北京大学

2 A++ 南京大学

3 A++ 中国科学技术大学

4 A++ 浙江大学

5 A++ 清华大学

6 A+ 复旦大学

7 A+ 中山大学

8 A+ 南开大学

9 A+ 吉林大学

10 A+ 兰州大学

11 A 上海交通大学

12 A 武汉大学

13 A 四川大学

14 A 北京师范大学

15 A 山东大学

16 A 华东师范大学

17 A 东北师范大学

18 A 厦门大学

19 A 中国海洋大学

20 A 华中科技大学

21 A 哈尔滨工业大学

22 A 大连理工大学

23 A 南京师范大学

24 A 西南大学

25 A 华中师范大学

26 A 苏州大学

27 A 华南师范大学

28 A 西安交通大学

徽派理学


理学是中国思想史上曾起过重大影响的学派,徽州为“程朱桑梓之邦”,宋代理学的奠基人程颢、程颐及理学集大成者朱熹,祖籍均系徽州。且在新安的传播和影响尤为深,世称"新安理学"。理学的奠基人洛阳程颢、程颐和集大成者婺源朱熹的祖籍均在歙县篁墩,故称其为"程朱阙里"。朱熹亦自称“新安朱熹”。朱熹,字元晦,徽州婺源人。朱熹之父朱松,祖居歙县篁墩,曾在歙县城南紫阳山老子祠读书,入闽任政和县尉自署"紫阳书堂",后因被任武职,举家迁到婺源。他以“紫阳”名其居、朱熹亦题名其书房为"紫阳书房"。

学者因而称朱熹为"紫阳先生",称其学派为"紫阳学派"。朱熹从师李侗,接受程颐的思想观点,后加以发挥,建立严密的理学思想体系。他融道家和禅学思想入儒学之中,使儒学蜕变出古代社会的又一经典理论--理学。他提出“天”、"气"、"格物致知"、"知行为一"等到一系列重要思想范畴。他认为"理"是至高和包罗一切的,故称"理学"。朱熹所说的"理",实际上指封建伦理纲常。而且认为"理"是永恒存在的,企图使封建伦理永恒化。他还认为理和气不能相离,在哲学上发展了二程关于理气关系的学说。朱熹广收弟子,亲自讲学,门生遍布各地,有学术成就、政治建树者颇多,这使朱熹学派成为理学史上最有势力的学派。他是理学伯集大成者,在中国思想史上影响甚巨。朱熹曾三度回徽省亲,每次逗留数月,所以徽州从其学者甚众。学行最著的徽州弟子有歙县祝穆、吴昶,休宁程光、程永奇、汪莘、许文蔚,祁门谢琏等等。这些学生,讲学乡里,推崇理学,使徽州成为理学影响最深的地区。南宋理宗把朱熹"存天理,灭人欲"的思想,作为维护封建统治的理论根据加以推崇,追封死后的朱熹为太师、徽国公,亲自为歙县"紫阳书院"题额。从此,程朱理学成为徽州正统的学术思想。

元朝以后,历代封建王朝竭力推崇理学。定朱熹《四书章句集注》为科举考试的依据。徽州学者对程朱理学更是信奉不移,,“是以朱子之学虽行天下,而讲之熟,说之详,守之固,则惟新安之士为然。”"凡六经传注,非经朱子论定者,父兄不以教,子弟不以为学",并在篁墩建"程朱三夫子祠"。当时,徽州"书院林立,以紫阳为大",紫阳书院被视为传播程朱理学之圣坛。清代曹振镛称:"自宋、元、明,迄今数百年,江以南之私淑文公,能于学校自表见者,必推我新安”故徽州被称为"理学之邦"。新安理学家,除朱熹及其门弟子外,还有休宁理学九贤,歙县钱时、曹泾、郑玉、唐仲实、姚琏、吴曰慎,祁门汪克宽,黟县李希士。新安理学的主要著作,有解释程来理学命题的《性理率训讲义》、《太极图书》、《近思录注》,有解释程朱理学命题的《四书发明》、《太极篡疏》、《礼记集成》、《六典撮要》等。从南宋前期至清乾隆年间,新安理学在徽州维系了600多年,对徽州社会文化的发展产生了很大影响。

从南宋前期至清乾隆年间,新安理学在徽州维系了600多年,对徽州社会文化的发展产生了很大影响。朱熹提倡读书,认为穷理之要,必在读书,促进了徽州读书好学风气,缙绅之家往往自编教材,由父兄率子弟诵读、理学家对理欲、心物、义理、天人等概念的意义、关系的追问和逻辑论证,提升了徽州文化的理性思维,培养了深厚的理性主义传统。新安理学家恪守朱熹的义利之辨,强调"天理为义,人欲为利",颂扬"正其义不谋其利,明其道不计其功"思想,学子以之为书院之规,士夫以之为立身处事的教条,徽州商人"贾而好儒",以"仁义礼智信"这商业伦理。宋元明三代,徽州出了不少民族志士,表现了坚贞不屈的气节,也与朱熹的新安理学分不开。但是,理学的核心纲常伦理,新安理学讲究忠君孝亲、男尊女卑、丧制礼服、修祠续谱、建坊树碑。大批的"贞女烈妇"、"孝子贤孙"为传统礼教而殉身,这理学在程朱桑梓之邦结出的恶果。

相关分词: 理学