毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教案
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教案
图书信息
书 名: 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教案
作 者：王炳林
出版社： 经济科学出版社
出版时间： 2009年10月
ISBN: 9787505886360
开本： 16开
定价: 48.00 元
内容简介
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教案(试用版)/北京师范大学马克思主义理论研究与教学丛书》主要内容简介：要增强思想政治理论课的吸引力和实效性，教师发挥着关键作用。为做好思想政治理论课教学工作，教师必须坚持正确的政治导向，既要具有丰富的专业知识，还需要有生动流畅的语言表达。同时，为了增强课堂的吸引力，使科学理论能够为学生所接受，教师还必须进行精心的教学设计。作为公共课，思想政治理论课的教学设计甚至比一些专业课的要求还要高、难度还要大。如何结合社会与学生思想实际，把思想政治理论课的教材体系转化为教学体系，增强课堂教学的吸引力和感染力，就成为思想政治理论课建设的重大课题。
教案是教材体系向教学体系转化的重要环节，是教师精心备课的结晶，更是开展教学工作的基本准则。尽管教师的讲课风格各异，但凡是教学效果好的，都是以认真备课为基础的，无论是否有成文的教案材料，教师对所讲内容的精心设计都是必不可少的。为进一步加强思想政治理论课建设，在总结多年教学经验的基础上，我们把教案进行了归纳整理，以达到相互交流学习，进一步提高教学效果的目的。
该教案以马克思主义理论研究和建设工程重点教材《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(高等教育出版社2009年修订版)为线索，对课时安排、教学目的、难点重点、教学过程、基本概念、复习思考等教学环节进行了归纳整理，特别注重对教学过程的设计，对于如何提出问题、讲解案例、课堂讨论、播放视频资料等环节进行了精心安排，以期对做好教学工作有参考价值。
图书目录
第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果
第一节 马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程
第二节 毛泽东思想
第三节 邓小平理论
第四节 “三个代表”重要思想
第五节 科学发展观
第二章 马克思主义中国化理论成果的精髓
第一节 党的思想路线的形成和发展
第二节 党的思想路线的内容和意义
第三节 解放思想，实事求是，与时俱进
第三章 新民主主义革命理论
第一节 新民主主义革命理论的形成
第二节 新民主主义革命的总路线和基本纲领
第三节 新民主主义革命的道路和基本经验
第四章 社会主义改造理论
第一节 从新民主主义到社会主义的转变
第二节 社会主义改造的道路和历史经验
第三节 社会主义基本制度的确立
第五章 社会主义的本质和根本任务
第一节 中国特色社会主义建设道路的初步探索
第二节 对社会主义本质的新认识
第三节 社会主义的根本任务
第六章 社会主义初级阶段理论
第一节 社会主义初级阶段是我国最大的实际
第二节 社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领
第三节 社会主义初级阶段的发展战略
第七章 社会主义改革和对外开放
第一节 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择
第二节 坚定不移地推进全面改革
第三节 毫不动摇地坚持对外开放
第八章 建设中国特色社会主义经济
第一节 建立社会主义市场经济体制
第二节 社会主义初级阶段的基本经济制度
第三节 社会主义初级阶段的分配制度
第四节 促进国民经济又好又快发展
第九章 建设中国特色社会主义政治
第一节 中国特色社会主义的民主政治
第二节 依法治国，建设社会主义法治国家
第三节 推进政治体制改革，发展民主政治
第十章 建设中国特色社会主义文化
第一节 发展社会主义先进文化
第二节 建设社会主义核心价值体系
第三节 加强思想道德建设和教育科学文化建设
第十一章 构建社会主义和谐社会
第一节 构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性
第二节 构建社会主义和谐社会的总体思路
第十二章 祖国完全统一的构想
第十三章 国际战略和外交政策
第十四章 中国特色社会主义事业的依靠力量
第十五章 中国特色社会主义事业的领导核心
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