南京理工大学泰州科技学院是国家教育部正式批准成立的全日制普通本科高校，是理、工、经、管、文等多学科综合配套、协调发展的综合性高等院校，致力于培养“理论扎实、专业突出、素质全面的应用型、创新型人才”。与学院的办学定位、人才培养定位高度契合。就办学定位而言，“明体达用”是指学院要建设成为一所面向地方经济主战场，服务社会，繁荣区域经济发展的，具有鲜明办学特色的优秀教学型本科院校。就人才培养来说，“明体达用”是指学院要培养既能参与工程设计、又能在现场解决实际问题的“现场工程师”，兼具扎实理论基础和较强的实践动手能力。作为江苏省第一所名校与政府合作举办的独立学院，学院以一流独立学院为奋斗目标，注重内涵建设，提升办学质量，实现又好又快发展，为泰州大学奠定基础。

学院由国家首批“211工程”建设院校——南京理工大学负责学院的教学与管理，由泰州市政府负责投资建设，毕业生颁发国家统一印制的南京理工大学泰州科技学院毕业证书，对于学位考试通过的学生授予南京理工大学学士学位证书。

地理环境

学院由泰州市政府投资建设。泰州寓意“祥泰之州”，享有“凤凰之城”的美誉，素有“汉唐古郡、淮海名区”之称，是人文荟萃、名贤辈出的教育之乡。泰州位于飞速发展的长三角经济圈，水陆交通便捷，地理位置得天独厚，是一个经济快速崛起，生活环境优美，社会事业全面发展的现代文明城市。

办学条件

学院位于泰州市主城区，占地1020亩，规划建筑面积33万平方米，已投入使用24万平方米。作为泰州市十大重点建设工程，政府投资近20个亿用于学院建设，校园风格现代，环境幽雅，教学科研区、公共设施区和后勤生活区联为一体，拥有现代化的教室、语音室、实验室等教学基础设施。学院学生食堂是经国家卫生检查组验收通过的“示范食堂”，学生住宿条件优越，四人标准间、实行公寓式管理，生活安全、方便、舒适。校区采用一卡通网络管理，为泰州市安全文明示范校园，是莘莘学子修身治学的理想之地

师资队伍

学院由南京理工大学负责教学与管理。南京理工大学作为国家首批“211工程”重点建设院校，始终以卓越的办学经验和雄厚的学科实力支持学院高水平办学。

实力雄厚的名师阵容。为确保人才培养质量，南京理工大学向学院派驻了具有丰富高校管理经验的管理队伍，学院组建了一支以南京理工大学教师为核心的优秀师资队伍（高级职称比例高达90%）和一支由南京理工大学资深专家教授组成的学科专业带头人队伍，南京理工大学教授、博导亲临课堂一线，保证高水平实施教学。

独具特色的“双师型”（教师、工程师）队伍。为高水平实施应用型人才培养工程，学院一方面聘任高校名师、专家，大力组建“学术型”师资队伍；另一方面，积极组建“工程型”师资队伍，学院吸收企业一线技术精英加盟，成立专业指导委员会，着力提高教师实践素养，形成了“学”、“术”并重、结构合理、素质优良的师资队伍。

专业设置

品牌专业契合行业背景。学院立足江苏，服务长三角，以市场需求为依据、以就业为导向，科学设置了机械工程及自动化、电气工程及其自动化、计算机科学与技术、电子信息工程、国际经济与贸易、市场营销、会计学、土木工程、英语、制药工程等16个应用型学科专业、31个专业方向，这些品牌专业均为当前国民经济建设和社会发展急需的专业，也是南京理工大学的强势、品牌专业和就业率超过99%的专业，更是历年来长盛不衰的专业。学院始终坚持“求真务实”的精神，全面科学地判断形势，抓住机遇，攻坚克难，真抓实干，迈出了坚实而有力的发展步伐。

人才培养“无缝对接”。学院将企业对高素质技能型人才和管理人才的要求落实到人才培养中，体现理论与实践的有机衔接；学院大力倡导“国家学历学位证+专业资格证、职业技能证”的“双证制度”，强化实践应用，突出的实践技能提高了学生的职业适应性和就业竞争力。

素质培养

“以人为本”实施素质教育。学院坚持“以人为本”的育人理念，实行专职辅导员、专业班主任的“双导师制”，同时将学生自主管理纳入学生工作体系，坚持学生综合素质培养四年不断线。

多种举措打造优秀学子发展平台。学院设立“强化班”，为研究生教育输送优秀后备人才；组建学生科技创新基地，引导学生参与企业科研课题和设计研发工作；积极开展适合学生特点的团队训练活动和校园文化活动，丰富学生校园生活，营造良好的校园文化氛围。

教学成果

学院以质量树品牌，人才培养工作得到国家教育部、江苏省教育厅的充分肯定，得到社会的广泛认可和高度信任。在今年上半年举行的全国大学英语四级考试中，学院2007级共384名学生参加考试，其中成绩者达311人，通过率为81%。在两年一度的江苏省大学生高等数学竞赛中，我院选手连获佳绩，在今年4月举行的第九届省大学生高等数学竞赛中，我院代表队获奖比例高居全省同类院校第一，奖牌总数位居第二。

合作交流

学院所培养的“高层次、应用型、创新型”的人才定位与蓬勃发展的长三角人才需求完全契合。学院建立四年一贯制的完备的就业服务体系，与江苏省招生就业指导服务中心展开全方位合作，且将毕业生全部纳入南京理工大学一体化就业指导体系。学院与上海张江工业园区、苏州新加坡工业园区、苏州高新区、无锡高新区等地众多企业建立了密切的合作关系，推行“订单式”培养，学生直接进入高层次企业实习就业，毕业生就业前景广阔，就业之路通畅。据初步统计，2008届毕业生初次就业率达92.63%（机械专业就业率已达100%），其中在长三角地区就业的学生占72.9%。

院长简介

于广云，男，汉族，研究员，中共党员。曾先后担任南京理工大学自动化系书记、南京理工大学信息自动化与制造工程学院书记、南京理工大学信息学院书记、南京理工大学经济管理学院院长兼书记，南京理工大学高等职业技术学院和成人教育学院两院院长。2004年，受南京理工大学党委委托，任南京理工大学泰州科技学院院长。1978 年华东工程学院自动化专业毕业，曾于南京理工大学从事情报指挥系统科研及数据通讯、领导科学、大学物理实验等科目的教学工作，从事指挥控制系统、教育研究方向的课题研究，目前为南京理工大学高等教育专业研究生指导老师。

在从事教育教学及研究的历程中，曾发表论文数十篇，并到德国、新加坡和香港进行访问和国际学术交流。因教育、科研工作的组织、领导成绩显著，被评为南京理工大学优秀教育工作者。

地理交通

南京理工大学泰州科技学院坐落于风景秀丽的苏中历史名城泰州市，位于泰州市主城区高校园。

去往学院可乘2路、4路公交路线均可直达，具体乘车路线如下：

路别　间隔时间　起讫点　途经主要站点

2路　25分钟　西站——汽车南站　西站、新西仓路、青年桥、五一路、乔园、人民医院、城东小学、梅苑、二中附中、南师大、体育馆、易初莲花、泰州职业技术学院、省泰中、南师大、南理工、牧院

4路　60分钟　牧院——火车站　牧院、南理工、体育馆、南师大、易初莲花、省泰中、海陵区法院、教工三村、泰州师专、五里桥、七里桥、温泰市场、苏北广场、泰东大转盘、九里桥、双墩、民兴中学、京泰路、火车站

104路　8分钟　牧院——火车站　牧院、南理工、体育馆、南师大、易初莲花、省泰中、海陵区法院、教工三村、泰州师专、五里桥、七里桥、温泰市场、苏北广场、泰东大转盘、九里桥、双墩、民兴中学、京泰路、火车站

校风校训

校风及释义

校风：求真务实，自强不息

“求真务实”：关键在于“真”和“实”。所谓“真”即事物的规律性，符合规律即“真”，“求真”即在认识规律的基础上求得真知；所谓“实”，就是说实话，办实事，求实效，“务实”即把认识和实践过程相统一，脚踏实地干事，务求实效。“求真”与“务实”的统一,体现了学院创办以来一贯的主张和风格。在坚苦卓绝、筚路蓝缕的创业期，学院始终坚持“求真务实”的精神，全面科学地判断形势，抓住机遇，攻坚克难，真抓实干，迈出了坚实而有力的发展步伐。“求真务实”的校风更是社会对我院培养的人才素质要求的精辟总结：“求真”指我们的学生必须具有严谨的态度、追求卓越的进取精神；“务实”要求我们的学生必须以一种实事求是的态度，质朴的品性和艰苦奋斗的精神投入到社会服务之中。

“自强不息”，出于《易乾象》：“天行健，君子以自强不息。”意为天道刚健，则周而复始，万物运行不息，君子应效法天，效法自然，奋发图强，永不气馁。“自强不息”是指我们的学生必须具备“骨气、志气与勇气”，树立“自信、自立、自强”的精神，志存高远，勇挑重担，不畏艰难，在坚持不懈的奋斗中不断超越自我，实现远大理想，为服务地方和社会发展流汗出力。

五年来，学院之所以能够战胜各种艰辛与挑战，取得跨越式发展，靠的就是这种“求真务实，自强不息”的精神，今后，学院仍将秉持这一风尚继续开拓进取，勇往直前。

校训及释义

校训：明体达用

“明体达用”是北宋著名学者、教育家、思想家胡瑗教育理念的核心。胡瑗（993—1059），字翼之，泰州海陵人，胡瑗集教育理论、教育实践和教学改革于一身，开宋代理学先河，被王安石誉为“天下豪杰魁”。

胡瑗对于人才和学校的作用有着非常清醒的认识，他在《松滋县学记》中提到“致天下之治者在人才，成天下之材者在教化，教化之所本者在学校”。

“明体”，一在明德，懂得基本的道德准则和要求，意在告诫师生必须不断增进品德修养，提升道德品行；二在明道，明白世间万物的根本道理，意在告诫师生必须学习和掌握深厚的基础理论和专业理论知识，教有所长，学有所成。

“达用”，要求师生为人处事时积极践行高尚的道德品质和情操；要求师生树立理论联系实际的意识，锻炼分析问题、解决问题的能力，运用业已掌握的基本知识和理论，解决国计民生和生产实践中的实际问题，造福一方。

以“明体达用”为校训，意在继承和弘扬泰州先贤优秀的教育思想，意在将学院的发展理念融入到泰州这片富有深厚文化底蕴的土地的血脉中去。

以“明体达用”为校训，与学院的办学定位、人才培养定位高度契合。就办学定位而言，“明体达用”是指学院要建设成为一所面向地方经济主战场，服务社会，繁荣区域经济发展的，具有鲜明办学特色的优秀教学型本科院校。就人才培养来说，“明体达用”是指学院要培养既能参与工程设计、又能在现场解决实际问题的“现场工程师”，兼具扎实理论基础和较强的实践动手能力，受市场欢迎的应用型、创新型、高素质人才。

“明体达用”，是对学院办学精神、办学特色的凝练，更是对全院师生未来发展方向的引领。

“明体达用”的校训阐明了学院的人才培养理念与定位，“求真务实，自强不息”的校风则阐明了实现这一目标的途径。两者互为因果。

校徽简介

校徽设计说明：圆形的造型象征着精益求精、追求完美；中间的字母图案由“T和Z”组合造型，侧面看又是字母“N”，突出泰州、南京之意；蓝色象征知识、理性，这与学院以工科为主的学科专业特点相符，与南京理工大学一脉相承；蓝色同时还象征海洋、体现了学院包容、和谐的学术氛围和积极向上的校园文化；图案富有动感，象征着学院的快速发展、朝气蓬勃的今天和美好灿烂的未来。

校徽的创意来自我院土木工程系2006级艺术设计专业学生—陶丽。2007年，学院下发了关于向全院师生征集校徽的通知，陶丽同学的作品以其图案简洁、涵义贴切在随后的网络投票中脱颖而出，高票获选。学院拟采用学生设计作品作为校徽，意在肯定同学们参与学院建设的主人翁精神，激励更多同学关心学院发展，提升创新素质。

机构设置

相关分词：南京理工大学南京京理理工工大大学泰州科技学院