轻松搞定初中数学:图形的认识/新课标
轻松搞定初中数学:图形的认识/新课标
基本信息
作 者：王金战，余中华 著
出 版 社：外语教学与研究出版社
出版时间：2011-1-1
版 次：1
页 数：120
印刷时间：2011-1-1
开 本：16开
纸 张：胶版纸
印 次：1
I S B N：9787513504683
包 装：平装
内容简介
在理解的基础上，加以记忆，这是一个很好的办法。碰到记不住的公式，自己推导一下，就算考试时一时想不起来，现推都来得及。而且推导过几次，那个公式就逐步成为你永恒的记忆。
好多学生没有领悟数学的特点。为了完成老师的作业，光去追求做题的数量，就像狗熊掰王米，效果不知道。这样学数学，一般学不好。一道题做错了，不管是老师批改的，还是自己对答案对出来的，你应该立即反思，这道题错在哪儿?这样的反思不会耽误多长时间，但从此以后，就可以避免类似的错误，就能逐步学好数学。
对试卷中出现的错误，有必要进行仔细归类，不能把错误简单地归结于马虎。如果你对丢的每一分按如下原因归类：粗心马虎、审题不严、概念不清、基本技能不过关、时间不够、过程不完整、能力不及等，你就会发现你的真正弱项，也就找到了下一步努力的方向。考试前最有效的复习方法，是做过去做错过的题目。所以对每次考试中做错的题，应重点标注并归类保存。
数学若不动手，想学好是不可能的。光抱着书看，好像看明白了，其实由于平时不动手，动手能力就越来越差，解题质量、解题速度这些基本技能就会严重地下降。
目录
图形的认识
第1课时 直线、射线、线段
第2课时 角
第3课时 相交线
第4课时 平行线的判定及其性质
第5课时 三角形的三边关系
第6课时 三角形的内角和
第7课时 多边形内角和
第8课时 全等三角形
第9课时 全等三角形常用辅助线作法
第10课时 角平分线
第11课时 垂直平分线
第12课时 等腰三角形
第13课时 等边三角形
第14课时 平行四边形的性质