小学科学课教学案例
小学科学课教学案例
图书信息
书 名：小学科学课教学案例
作 者：（美）罗伯特E罗克威尔等著，朴玉译
出 版 社：长春出版社
出版时间：2008-1-1
版 次：2
页 数：463
字 数：550000
印刷时间：2008-1-1
开 本：16开
纸 张：胶版纸
印 次：1
I S B N：9787806047972
包 装：平装
20261840
内容简介
本书是由世界著名的培生教育出版集团Dale Seymour出版社组织儿童早期教育专家和科学教育工作者联合编写的，是美国目前广受欢迎的小学科学课教师用书。本书在教授儿童探索科学、发现科学的技巧方面提出了一套行之有效的方法。教育专家们围绕生命世界、地球与宇宙和物质世界等方面，精心设计教学内容，帮助孩子们展开一定深度的探索活动，使孩子们获得进行科学实践活动的信心，并能够充满创造力地独立解决问题。
我社将此书引进中国后，又请教育专家根据《全日制义务教育科学(3 ～6年级)课程标准》对原书进行了修订，使之能够更好地服务于中国的小学科学课教学。
目录
本书综述
发现中心
测评
成长与变化
活动1 看看我们的成长与变化！
活动2 成长的“证据”
活动3 我们又长高了！
活动4 大手与小手
活动5 你有多少颗牙齿？
活动6 动物的成长与变化
活动7 植物的成长与变化(一)
活动8 植物的成长与变化(二)
活动9 生物成长路上的“拦路虎”
活动10 绿色很有益处
活动11 为什么植物总向上生长？