心理教育：初中1年级
心理教育：初中1年级
图书信息
作 者： 谭顶良 编 丛 书 名： 出 版 社： 南京师范大学出版社 ISBN：9787810477338 出版时间：2005-12-01版 次：1 页 数：57 装 帧：平装 开 本：16开 所属分类：图书 > 心理学 > 心理学理论
内容简介
《心理教育：初中1年级（下）》在编写过程中，我们力图体现以下几个指导思想：（1）编写工作和研究试验相结合，要求编写者尽可能地将编写内容拿到学校的实际教育过程中去试用，在试用的基础上研究和编写出适合于中小学心理教育实际的教材。（2）心理教育和道德教育相结合，力求将育心和育德融为一体，做到以心育心，以德育德，以心育德，以德育心。（3）心理教育与心理学知识学习相结合，重在育心育人。心理教育是以育心育人为主要目标的，其重点不在于传授心理学知识，而是将心理学知识作为育心育人的基础。因此，教材的内容要体现问题性、针对性、非结构性、非学术性、非结论性的特点，着重考虑如何便于师生之间的“双向心灵沟通”，而不是考虑“单向的知识传递”。在内容上打破心理学的学科体系，根据心理教育的需要设计新的内容体系，例如，在小学阶段，按照学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存等板块安排整个内容；在中学阶段，则按照学习心理指导、情绪情感教育、意志品质的培养、人际关系指导、现代人格特征的培养等板块安排整个内容。（4）具有时代气息和生活气息，注重反映当前时代发展的内容和要求，贴近学生的生活，满足学生心理发展的需要。此外，在教材编写中还重视学生的主动参与、重视实践操作，改变单纯知识传授的学科式教育方法，以师生双向活动和学生心理体验为中心组织心理教育活动。
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