学习改进日志


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学习改进日志


学习改进日志

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内容提要:

本书序:

图书目录:

作者介绍:

作者:肖刚

出版社:新华出版社

出版日期:2010年01月

ISBN:9787501179572

页数:496页 重约:0.5KG

定价:¥28.00

内容提要:

本日志是根据科学经营的理念及改进原理设计而成,可以对每个学校、每个教育单位的学生及每个学习者进行逐日、逐周、逐月、逐学期、逐年计划、执行、检查、改进,使人们的学习质量不断得到进步,从而有利于极大地提高人们的学习效率及学生的学习成绩。

本日志由学习原理(学习决策、学习管理、学习监督、学习改进)和逐年、逐学期、逐月、逐周、逐日改进志组成。可供每个学校、每个教育单位的学生及每个学习者使用。

本书序:

如何使用《学习改进日志》取得学习上的成功

在你使用本学习改进日志之前,你必须认真阅读《学习改进日志》中的“学习原理”!它将告诉你什么是学习?你在为谁学习?你为什么学习?怎样修炼和培养积极的学习心态?怎样进行正确的学习决策、学习管理、学习监督、学习改进以提高你及你所在的学习团体的学习效率?对于集体购买的学校及学习团体来说,我们可以为你提供培训和指导。

当你熟悉了“学习原理”后,你就可以开始进入实质性的操作了。

第一,你要按照第二章学习决策中的学习决策的程序来设定你的《人生事业理想》、《远期学习决策方案》、《长期学习决策方案》、《中期学习决策方案》、《短期学习决策方案》以及《本年学习决策方案》。这些学习决策方案都是由其相应的学习决策(方向)目标、方针及实现时间或起止时间构成。学习决策目标是指在某一时期或某一阶段所要达到的学习结果;学习方针是指为实现学习决策目标而制定的措施、方法和手段的总称;实现时间是指事业理想实现的最终或最后时间,起止时间是指为实现远期、长期、中期、短期、本年决策目标中的决策总目标及各分项决策目标开始行动和结束行动之间即达成相应目标的时间。

第二,你要填写你的本年学习志。本年学习志由本年学习计划和本年学习总结两大部分组成。

学习计划是确定学习决策方案的执行目标及其执行方案的过程或职能,学习计划方案是执行或实施学习决策方案的方案。本年学习计划由本年学习目标、方法和策略、起止时间构成。本年学习目标是本年学习计划目标的简称,它可以直接来自本年学习决策目标,也可以通过对其进行分解而获得;方法和策略是为完成本年学习总目标及各分目标而制定的具体的方法、对策及谋略,它可以通过将本年学习方针具体化而获得,也可以通过为本年学习方针寻找对策或谋略而获得;起止时间是指为实现本年学习总目标及各分目标开始行动和结束行动之间即达成相应目标的时间。

本年度学习总结由本年学习执行状况评价、偏差及原因、改进方案、心得与体会构成。学习执行状况评价是记录本年学习计划的完成状况和执行或实施学习计划的重要过程,并对其作出评价;偏差及原因是指将本年学习实际执行状况与本年学习计划相比而得出的差距及产生差距的原因;改进方案是指针对偏差及原因而提出的学习改善方案或全新的学习创新方案;心得与体会是你自己对你本年学习的感悟和自我检讨、自我认识。

第三,你要填写你的第一学期的学习志中学习计划。其填写的方法和程序与本年学习计划填写的方法和程序相同。

第四,你要填写你的第一个月的学习志中的学习计划。其填写的方法和程序与学期学习计划填写的方法和程序相同。

最后,填写你的第一周的计划,其填写方法和程序也与上述本年学习计划、学期学习计划、月学习计划的填写方法和程序相同。

当你完成上述所有操作时,你就真正进入学习经营及学习改进的实质性操作了,即进入用日、周学习志来管理、监督、改进你的学习了。这个时候,你就要用顽强的毅力坚持每天按照要求来认真书写你的学习记录,并用它来修炼和培养你积极的学习心态、养成你好的学习习惯、管理好你的学习、监督好你的学习、改进好你的学习。而成功的关键,就是你必须坚持到底,始终如一,决不放弃。为此,首先,你必须每天早晨或当你快要坚持不下去的时候,大声诵读或在心里默念本书提供的每日诵读:每日改善一小点!每月改进一中步!每年跨越一大步!立即行动,从现在做起!我要全力以赴,追求改进!决不拖延!决不放弃!其次,无论你到哪里,你必须每一天坚持将它带在身边,随时使用。因为,任何理论和方法都不能无缘无故地使你的学习效率提高并使你的学习取得好的成绩!除非你天天应用它、实践它!因此,对《学习改进日志》的每一个空白处你必须仔细、认真地填写:

Ⅰ. 你要在睡前对今日的学习进行总结,填写今日学习状况评价和偏差及原因、改进方案,还要对你的十大学习心态进行评分,每项评分都填入中,如8理想、10行动,然后计算学习心态总得分,并填入总分之中,然后将其标到每月心态曲线图中。

Ⅱ. 你要在睡前对明日学习进行计划,计划内容主要包括:①对各项学习优先顺序的安排;②对各项学习进行时间安排;③对完成各项学习的方法和策略进行策划。对各项学习可以根据先做最重要的事情的原则,按照优先顺序写下你明日一天之中要学习的事项。对各项学习进行时间安排,就是根据各项学习事项的重要和紧急程度对一天的学习时间进行统筹分配。时间安排必须遵循要事第一的原则和80/20的法则,而且还要标出各项学习的起止时间。对如何完成明日的各项学习的方法和策略可以在睡前想一想,要有一个大概的轮廓,要做到心中有数,必要的时候用纸写下来。

Ⅲ. 第二天早晨一起来,你就要对今日计划要学习的事项想一遍,看看对今日计划有什么要补充的、要完善的,然后就是严格地按照今日计划进行学习了。

当你完成了一周的学习时,你要对你一周的学习进行总结并在下周的星期一前制定出下一周的周计划,其填写的程序和方法如日总结及日计划。当你完成了一个月的学习时,你要对你一个月的学习进行总结并在下一个月的第一天开始前制定出下一个月的月计划,其填写的程序和方法如周总结及周计划,但还要撰写每月的心得和体会。当你完成了一个学期的学习时,你要对你一个学期的学习进行总结,并在下一个学期第一天开始前制定出下一个学期的学期计划,其填写的程序和方法如月总结及月计划。当你完成了一年的学习时,你要对你一年的学习进行总结,其填写的程序和方法如学期总结。至此,你完成了全年的学习日志的写作,你的学习效率肯定会有一个大的飞跃,那么接下来你就要开始新的一年的学习日志的写作,从此你又将开始踏上新的成功之路了。

对学校及学习团体集体用户来说,可以采用晨会的方式来提高《学习改进日志》的使用效率:每天上午开始学习前时用5—10分钟时间以合适的组织(如班)为单位,对照各自的《学习改进日志》,对昨天的学习进行总结,并阐述今日学习的主要设想和安排。组织要对做得好的学生或学习者进行表扬和嘉奖,对未完成学习目标的学生或学习者要进行批评和处罚,并使其在规定的期限内改正。

请记住,在你完成了每本学习日志后,请妥善保管,它将是你学习及事业成功旅途上的最好见证!也是你回忆峥嵘岁月的最佳凭证!

最后,利用闲暇时间阅读、思考、体味书中的“学习原理”、“学习格言”、“古诗名句欣赏”、“唐诗名句欣赏”、“宋词名句欣赏”,不仅能提高你的知识水平和扩大你的知识面,而且还会使你的心情愉悦、心灵得到升华!

图书目录:

《改进日志》形成的过程

如何使用《学习改进日志》取得学习上的成功

第一部分学习原理

第一章学习概述

第一节学习的含义

第二节学习的过程

第三节学习的心智模式及心态

一、理想

二、决心

三、热情

四、自信

五、自律

六、顽强

七、坚持

八、改进

九、主动

十、行动

第二章学习决策

第一节学习决策的含义

第二节学习决策的程序

第三章学习管理

第一节学习管理的含义及意义

第二节学习计划

第三节学习执行

一、学习执行的含义及意义

二、现在就学,立即行动

三、集中注意力

四、找到适合自己的学习方法

五、通用学习方法

第四节学习控制

第四章学习监督

第一节学习监督概述

第二节学习的自我监督和非自我监督

第五章学习改进

第一节学习改进概述

一、学习改进的含义及意义

二、学习改善

三、学习创新

第二节学习方法改进与学习内容改进

第二部分学习改进日志

一、人生事业理想、远期、长期学习决策方案

二、中期、短期、本年度学习决策方案

三、本年学习志

四、学期学习志

五、每月学习志

六、本周学习计划

七、每日学习志

八、每月心态曲线图

九、其它资料

1. 国内电话区号及邮编

2. 中国互联网推介

3. 通讯录

作者介绍:

肖刚,1991年7月获湖南大学管理学硕士,先后在政府及企业工作,曾担任过中美房地产公司、深圳一家中外合资股份公司的总经理。2000年出版《科学经营原理》。《科学经营原理》第一次将决策和管理的关系、决策与计划的关系进行了澄清,提出了监督职能和改进职能两大经营职能,并提出了职能科学的概念,认为:职能科学是研究如何做事和如何把事做好的科学,是研究人类各项活动特别是经营活动如何取得成功及如何有效地完成各项活动特别是经营活动的科学,是世界上提出和研究改进职能和经营职能的第一人。曾先后出版过《现代企业经营决策学》、《现代企业经营原理》、《现代企业战略经营学》、《工作改进日志》、《学习改进日志》、《生活改进日志》等著作。2008年,成为“经营与改进高级研修班课程”和“工作改进特训班” 课程主讲老师,受到了政府、企业及社会的好评。

相关分词: 学习 改进 日志