郑州市优质教育资源倍增工程
郑州市优质教育资源倍增工程
名称
郑州市优质教育资源倍增工程
概念
郑州市优质教育资源倍增工程是郑州市教育局于2011年年初启动的一项惠民工程，即在郑州市教育系统通过多渠道、深层次的建设行动，充分发挥优质名校的辐射带动作用，全面提升教育的整体实力和品质，促使优质教育资源翻番，真正实现优质教育资源均衡发展。
目的
加强郑州市区优质教育资源在名校和薄弱学校之间的流动，提高薄弱学校办学条件、师资水平、管理水平、生源质量，缩小校际差距，有效地破解郑州市教育供给，特别是优质资源供给严重不足的问题，切实改善市区基础教育“上学难、上好学更难”的现状，最大限度满足人民群众对优质教育资源的强烈需求。
措施
通过扩建挖潜、一校多区、强校托管、联合办学等四种模式，加快办学条件改善、高标配优质师资、高度重视质量提升、实施高校运作机制。
规划
2011-2012两年共安排优质教育资源倍增项目96个，其中2011年倍增项目73个，2012年倍增项目23个。2011年共安排优质新生学位15500个，超出14000个的年初计划。两年共安排资金17.6亿元，其中市财政投资6.9亿元，区财政投资7.9亿元，民间投资2.7亿元，其他投资1000万元。
方式
项目共分为省属学校、市属学校及各区学校项目。整体实施采取扩建挖潜、一校多区、强校托管、联合办学四种倍增模式。
以强校托管、联合办学和部分扩建挖潜方式推进的项目学校，2011年度实现倍增。项目学校于元月底前拿出倍增方案，春季开学时开始在教学管理、教学模式等方面试运行。6月份前完成最终的实施方案。暑假期间完成师资调配、培训及教学设施设备的完善提升工作，为秋季开学做好各项前期准备。
以一校多区、扩建挖潜（部分）方式推进的项目学校，2012年度实现倍增。项目学校按当年秋季开学倒排工期，确保硬件建设如期完工，并高标准做好学校班子和师资选配工作。
措施
为保障项目的推进和落实，郑州市教育局拟建立五项保障机制：
实施指挥部运作模式。成立以市教育局副调研员卢欣华同志为指挥长、发展计划法规处处长陈明哲同志为副指挥长的倍增工程指挥部，下设办公室、项目组、财务组、组织组、人事组、教学管理组、师资培训组、督导组、民办学校组，分别负责项目的统筹规划、基本建设、投资计划、完善设备、干部和教师调配、师资培训、教学管理、教育质量督导评估、民办学校项目发展等。
建立项目推进新机制。项目运作以学校为主、指挥部统筹协调、压茬交叉、易难并重、精心组织、优质高效的原则组织推进和实施.建立“三会两报一紧盯”制度，定期召开项目推进例会，根据需要及时召开专题协调会和现场办公会；每周向局长办公会和市委、市政府报告项目进展情况，向各区和项目学校通报工作进展情况；对于每一个项目安排专职人员紧盯推进。按照特事特办的原则，对项目的审批立项开辟绿色通道，提高项目推进的时效性。对项目实行目标管理，将倍增工程纳入对各区、各学校年度目标考核。
加大投入，增配人力。除基本建设外，每年增设专项资金500万元，用于教学、科研和教师聘用及交流等。2011年度单列专项资金4000万元对托管、联合办学学校的教学设备进行充实完善、更新提升，率先在项目学校建成班班通优质课、示范课录播系统。为托管、联合办学的学校增派专兼职相结合的优秀管理、教学团队，并注重实战效果的运用，把倍增成果作为提拔任用和职称晋级的重要条件之一。
促进民办教育优质发展。研究出台民办教育发展的若干意见，扶持优质民办教育壮大力量和规模。通过政府购买服务、经费补贴、优质教育资源输出等举措，不断提高民办教育的办学水平和教育质量，努力扶持打造一批规模适度、质量较高、特色鲜明、社会声誉良好的优质民办学校。
强力推进教育质量的提升。优质教育资源倍增的重点在学位的倍增，难点在质量的提升。充分发挥班班通的作用，利用现代化的教学手段和方法，开展达标课、优质课、示范课活动，确保质量。在项目学校实施“教学管理、教学内容、教学计划、教学评价、校本教研、教育科研、师资培训、教学考核”八个统一，推动以内涵提升为主要内容的实质性联合。把托管学校列入市教育局实施的学校优质化工程序列，请全国教育知名专家为学校把脉会诊，边指导，边实践，边提升，用2—3年时间把这些学校打造成优质特色学校。