中科大冠军杯足球赛


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中科大冠军杯足球赛




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中国科学技术大学冠军杯足球赛是由中国科大校学生会及校足协联合举办的一年一度的传统体育赛事,已有多年历史,被认为是中科大学水平最高、涉及面最广、规模最大和影响力最强的体育赛事,深受科大数千师生的关注和喜爱。

冠军杯足球赛于每年3月底开赛,进行为期一个多月累计30余场次的比赛,有近万人次前往观看。同时,组委会还与校广播站、校记者团等校内传媒合作,将比赛进程实时公布。

活动介绍


比赛流程

第一阶段:报名

报名资格的具体规定详见《比赛规程》。体育组将对报名参赛队员的身份进行认证,防止跨系参赛等现象的发生。身份确认后,体育组将分别为各参赛队员制作参赛证。

第二阶段:预赛

预赛阶段的比赛分为东、西两个赛区。比赛采用小组单循环与淘汰制相结合,每小组前两名和小组成绩最好的两个第三名出线。具体规则详见《比赛赛程》。

第三阶段:复赛

复赛阶段(即1/4决赛、1/2决赛)采用淘汰制。在1/4决赛之前抽签决定八支队伍的分区和对阵形式。如在比赛中出现比分完全相同,直接以点球决定胜出队。

第四阶段:决赛

决赛阶段(即冠亚军决赛和3、4名决赛),比赛地点定为东区大操场。采用一场定胜负形式。如在规定比赛时间内战平,则进行加时赛,加时赛期间采用金球制胜法。如再次战平,则以点球决定胜负。

参赛条件

1.各参赛队以院为单位报名,每院限报1队。不允许跨院联合组队,少年班、青年教工(教学单位员工如不代表所在院参赛即可加入)、火灾加速器联队可单独组队。

2.参赛队员必须是本校在籍全日制脱产生、研究生、本科生、留学生及青年教职工 。

3.各参赛队限报队员25名,(除青年教工联队外)每队限报5名所属院系单位的青年教职工,但每场比赛只允许同时有三名上场参赛。另设领队、副领队及教练各1名。领队、副领队均须持“领队证”上岗,教练员持“教练员证”上岗,队员持“参赛证”上场比赛。

比赛规则

1.本届比赛采用单循环加淘汰制,每小组前两名和小组成绩最好的两个第三名出线。

2.比赛分三组,所有比赛在东西区两个场地进行。

3.每场比赛分为上下半场,各45分钟,中场休息10分钟。

4.比赛期间胜积3分,平积1分,负为0分。小组排名按积分;如一个小组中出现两支或两支队伍以上积分相同者按:相互间胜负、净胜球、进球数决定名次;如再次相同按全部比赛的净胜球,进球数,抽签决定名次。三个小组第三名成绩按其小组赛最终的积分成绩比较,如三个小组第三名成绩相同则按净胜球、进球数决定名次,如再次相同抽签决定。

5.每场比赛上场队员为11名,包括1名守门员。全场可更换队员5名,更换队员的场上位置不限,被替换下场的队员不能再次上场。上场队员必须着统一队服和固定号码,严禁混穿或混号,服装号码与参赛证号码一致,场上队长必须配戴队长袖标。

6.场上队员必须穿着帆布面、胶底足球鞋,不允许使用护腿板和使用或佩带容易伤及对方队员的物品,如皮质球鞋(包括钢钉、胶钉)、手表、项链等。一经发现,裁判员有权将其罚出场。

7.参赛队必须严格遵守比赛时间,必须提前10分钟到达比赛场地开始检录。若超过规定时间10分钟到达比赛场地队员不足7名,以该队弃权论,判为0:3负。裁判员必须提前15分钟到达。如出现双方都迟到的情况,记本场比赛轮空,双方均不积分,并不再择时重赛。

8.如遇考试等情况,提前三天向组委会提出申请,由组委会协商,重新安排比赛时间。如遇天气恶劣等不可抗拒之事实,由组委会提前一天和比赛双方协商,重新安排比赛时间。

9.参赛队放弃比赛,需提前三天向组委会说明,则按弃权处理。

10、淘汰制比赛在90分钟内战平,双方直接以点球决定胜负队。

11、.其他规则参照国际足联相关规则。

奖励

比赛设冠军、亚军、季军及体育道德风尚奖。分别颁发奖杯、奖状及奖金。

其中,体育道德风尚奖评选方法:由参赛队在本次比赛中得到的所有红黄牌数(红牌算2分,黄牌算1分)相加除以其参赛场次,得数最小的两支队伍入选。

如何举办冠军杯


组织流程

确定合作方式(校学生会与校足协联办)->组建组委会->编写计划书-> 编写团学计划书->编写商业计划书->联系裁判及赞助商->前期宣传->发布启动通知->接受报名->召开领队会议->开幕式->进入比赛并实时发布战报->闭幕式及颁奖典礼

涉及书面材料

1.商业计划书:介绍活动并说明费用及赞助商收益

2.团学计划书:面向校团委的规范计划表格,附有赛程安排等

3.启动通知:写明面向对象、组队方式以及举办方式,并留下负责人的通联方式

4.参赛细则:比赛规则以及各种注意事项,奖惩方式的详细说明

5.球队报名表

6.领队会议签到表

7.领队委权书

8.比赛记录单

9.比赛延期处理决定通知

10.横幅申请书及场地申请书

11.战报

12.宣传海报

13.裁判费签收表

14.资金明细

15.总结报告