中学地理教学参考
中学地理教学参考
期刊简介
《中学地理教学参考》杂志是由国家教育部主管、国家“211工程”重点建设院校——陕西师范大学主办的历史最悠久的、发行量最大的地理教育期刊。被国家权威部门连续三次认定为全国中等教育类核心期刊、全国优秀地理期刊，也是全国地理教育类惟一的“全国中等教育核心期刊”。
《中学地理教学参考》杂志秉承“为中学地理教学服务、为提高中学地理教师专业化水平服务”的办刊宗旨，坚持科学性、导向性、知识性和实用性的方针。创刊至今260多期，拥有最持久、最权威的专家支持和最广泛的读者和作者群，坚持积极倡导现代教育理念，着力体现最新教研成果，提供最有效、最权威、最持久的交流平台，努力为地理教育改革和发展提供优质的内容和服务。
期刊信息
刊名： 中学地理教学参考Teaching Reference of Middle School Geography
主办： 陕西师范大学 周期： 月刊 出版地：陕西省西安市
主办单位：陕西师范大学
语种： 中文 开本： 16开 收录状态: 整刊收录
国际刊号： ISSN 1002-2163 国内刊号： CN 61-1035/G4 邮发代号 52-29
曾用刊名：中学地理教学参考 创刊时间：1972.10.1
2004版核心期刊
ASPT来源刊
中国期刊网来源刊
模块规划
2006年《中学地理教学参考》全面创新，坚持“为中学地理教学服务，为提高中学教师专业化水平服务”的办刊宗旨，突出导向性和实用性。期刊整体结构分为六大模块，在模块下设置栏目。
模块1：学科新论
栏目设置：教育资讯、地学前沿、名家导航、课改视窗
模块2：知识在线
栏目设置：初中地理、高中地理、选修课程、备课参考
模块3：教学链接
栏目设置：教学实录与点评、案例教学、精彩瞬间、地理实践
模块4：交流平台
栏目设置：教学技能、教材探讨、地图阅读、研究性学习、信息技
术应用、学生园地、话题争鸣
模块5：考试速递
栏目设置：考试辅导、试题研究、试题设计、试题交流
模块6：地理视野
栏目设置：人文地理、人类与环境、国外地理教育、编读往来、新
书推介、刊中地理报、网络信息
封二设置：“图话”（某一专题要素）
收录情况
国家新闻出版总署收录 2004版核心期刊
ASPT来源刊
中国期刊网来源刊
发展历程
1979年 创刊，双月刊，白皮封面，32页码，自办发行。
1983年 公开征订，邮局发行，邮发代号52－29。
1986年 页码增至48页，增辟新栏目，彩印封面。首次举办“集思广益、开门办刊”读者有奖评刊活动。
1989年 创刊10周年，发行量达78000份，特聘一批专家、特级教师、优秀教研员为本刊顾问、编委。
1991年 受中国教育学会全国地理教学研究会委托，承办“全国地理教学研究会成立10周年暨地理学术年会”。
1993年 由双月刊改为月刊，彩色封面，激光电脑照排；承办了“中国地理学会第13届暑期地理教师培训班”及“爱我祖国好河山”全国中学生地理知识竞赛优胜者夏令营。
1994年 创刊100期，数十名地理界专家、学者向本刊题词祝贺；举办了“百期百天大赠送”活动；荣获中国地理学会“全国优秀地理期刊”、“全国地理科普活动先进集体”荣誉称号。
1995年 与《地理知识》杂志社联合举办暑期“全国地理教学科研创作培训班”。
1996年 被国家权威机构确认为“全国中等教育类核心期刊”。荣获陕西省高等学校优秀学术期刊。
1997年 与中国地理学会、《地理知识》杂志社共同举办“全国中学生迎接香港回归祖国地理知识竞赛”活动；同时举办大型颁奖活动。
1998年 与中国地理学会教育专业委员会联合举办“第二届全国地理教学论文有奖征文”活动及“全国中学生地理小论文竞赛”活动。
1999年 再次扩版，由48页改为64页；荣获中国地理学会“第二届全国优秀地理期刊”；与中国地理学会科普委员会联合举办“迎50大庆暨澳门回归地理知识竞赛”活动。
2000年 再次被评为国家核心期刊；开通互联网站；与中国地图出版社联合举办“世纪杯”全国中等教育地理教学研究论文评比活动。
2004年 第三次被评为国家核心期刊；被中国地理学会授予第三届全国优秀期刊。
主要栏目
地学前沿、课改视窗、区域地理、系统地理、备课参考、人教走廊、教学实录与点评、案例教学、精彩瞬间、实践活动、教学研究、教材探讨、图表解析、研究性学习、信息技术应用、学生园地、话题争鸣、考试辅导、试题研究、试题设计。
来稿要求
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4. 稿件请写清作者的真实姓名、工作单位、详细通讯地址、邮政编码、联系电话及电子信箱等相关资料。
5.稿件一经采用，将根据作者提供的地址赠送当期样刊。