0-3岁儿童的魔法生活游戏
0-3岁儿童的魔法生活游戏
基本信息
出版社: 漓江出版社; 第1版平装
正文语种: 简体中文开本: 16
ISBN: 9787540754136
条形码: 9787540754136
品牌: 漓江出版社上海出版中心
ASIN: B0076RSZE8
图书描述
内容简介
《0-3岁儿童的魔法生活游戏》内容简介:让我们一起验证生活游戏带来的魔法效应!0~3岁是孩子一生中最重要的学习阶段,奠定了他思考、想象、创造、语言、态度、技巧等方面的基础,对大脑发育至关重要,期间大脑的基本结构得以成型。专家指出,要想让孩子脑、身、心各方面潜能在0~3岁期间得到最大限度的开发,最直接、最有效的方法就是游戏。父母有必要行动起来,为孩子营造温馨、和谐的游戏氛围,和孩子一起享受这一生中弥足珍贵的游戏时刻。
《0-3岁儿童的魔法生活游戏》由在日本闻名遐迩的天才儿童研究专家、亲子游戏大师加藤俊德与临床心理医师石野绿、青山克子、藤本悠共同打造,汇集了经过反复研究证明对孩子的大脑发育有神奇效用的50个现实生活中可信手拈来的魔法游戏,兼具操作性和可借鉴性,让孩子真正沐浴游戏的幸福,让游戏真正促进0~3岁儿童脑、身、心的全面发育。
编辑推荐
《0-3岁儿童的魔法生活游戏》编辑推荐:游戏是孩子的功课、孩子的语言,是孩子发展的王道!在日本畅销65万册、风靡亚洲、影响百万家庭的的亲子游戏书终于登陆中国啦!
享誉日本的天才儿童研究专家、亲子游戏大师、“头脑学校”创始人加藤俊德,与临床心理咨询师石野绿、青山克子、藤本悠携手,联袂推出!很神奇、很有效、很生活。国际安徒生奖获得者、著名儿童文学作家金波教授,蒙台梭利教育大中华区域首倡者、著名幼儿教育专家梁志燊教授倾情推介,著名心理学家、家庭教育专家王极盛教授,让我们走进游戏的世界,和孩子一起探索成长的秘密吧!
媒体推荐
50个来自生活的魔法游戏,帮助开启孩子的精彩人生!哪怕是很简单的与孩子抛球的游戏,也蕴涵了促进孩子大脑发育的巨大秘密,可是我们之前往往以忙碌为借口,忽视了这些生活游戏的神奇效用……本书真的让我受益匪浅!
——来自日本的母亲 东野良子
真正的魔法来自于生活,来自于生活中涌现的那些神奇。本书让我领会到了这个道理。
——一位普通的韩国父亲 朴俊浩
本书摈弃了无谓的故弄玄虚,将取之于生活的魔法游戏呈现给读者,揭示了孩子成长的秘密,让父母们豁然开朗。这正验证了那句名言:真理往往以朴素的外衣包裹,只有心明眼亮的人才能发现。这正是一本让父母们心明眼亮的亲子游戏书。
——中国著名心理学家、家庭教育专家 王极盛教授
作者简介
作者:(日本)加藤俊德 石野绿 青山克子 藤本悠 译者:千太阳
加藤俊德,轻声细语式的教育让孩子茁壮成长。著名的天才儿童研究专家、亲子游戏研究专家、“脑科学校”代表。凭借重要的临床治疗经验,先后在美国明尼苏达大学、庆应大学、东京大学等从事脑研究。对胎儿和儿童一万多人进行了大脑分析。在此基础上研究总结了众多最适合幼儿发育、成长的亲子游戏,成效显著,并获得“亲子游戏大师”的美誉。
石野绿,“妈妈的微笑”让内心充满温暖。临床心理咨询师,日本电影学校咨询师,“Hello,Again”代表。在经历过离婚,克服了重度抑郁症和恐慌障碍后,她凭借自身的经验,得出了一套在每天的生活中点滴积累起来的“小烦恼”没有变大之前将之解决的方法。著作有《远离忧郁》(经济界)等。
青山克子,将母亲的微笑变成心灵的营养。临床心理咨询师,“青山精神沙龙”代表,日本咨询师学院讲师、产业咨询师,日本临床心理咨询协会会员、日本心理学会会员。此外还是“花儿精神疗法”的创造者,英式色彩疗法“灵性彩油”俱乐部会员。
藤本悠,一起做游戏,父母和孩子都会得到身心的健康。临床心理咨询师,幼儿园教师,保育员。日本临床心理咨询协会会员。她根据自己幼儿园教师的经验、保育、心理知识,向处于育儿阶段的母亲们提供咨询服务,并举办500多次家庭教育、育儿方面的讲座等。
目录
开篇 1
本书的观点 1
Part 1
(准备篇)
为了孩子脑力的提升
游戏是通往未来的训练 2
重复游戏刺激大脑 4
个性和能力的发挥 6
大脑发育的要领 8
母亲的感情是孩子的榜样 10
宝宝身体的发育和游戏的变化 12
Part 2
(训练篇1 )
“目标:天才儿童!”
的游戏方法
Chapter 1
做活泼健康的孩子
牙齿刷得好,虫牙不来找 19
夜里不哭闹,睡好香甜觉 22
训练出敏感的味觉 24
不挑食 26
不做肥胖儿 29
保持好视力 32
7 个子长得高 342
Chapter 2
做运动神经发达的孩子
平衡感 41
有体力 43
有持久力 43
来赛跑吧 46
游泳的感觉真好 49
训练反射神经的游戏 52
优美的体态 55
训练身体柔韧性的游戏 58
天才儿童是这样的孩子
[体育篇 石川辽] 60
Chapter 3
做有艺术修养的孩子
培育绝对音感 67
培育节奏感 70
歌儿唱得好 73
小小手指好灵巧 76
学画画 79
培养时尚欣赏眼光 81
培养幽默感 84
模特、演员、文艺工作者 87
天才儿童是这样的孩子
[艺术篇 辻井伸行] 90
Chapter 4
做会学习的孩子
2能用英语讲话 97
能够阅读、书写文字、文章 100
喜欢实验、生物等理科科目 103
擅长计算 105
会看地图 107
做喜欢历史的孩子 109
天才儿童是这样的孩子
[学习篇 山崎一哉] 1118
2 Part 3
(训练篇2)
“目标:天才儿童!”
打好基础的游戏方法
为人格的形成培养所需要的能力
集中力 119
应用力 122
想象力 125
敏锐的感受性 128
持久力 131
毅力 133
决断力 136
伦理的思考力 138
记忆力 140
丰富的表情 142
天才儿童是这样的孩子
[艺术表演篇 加藤清史郎] 146
column
社会交往 148
交往能力 151
合作性 153
适应性 155
坦率 157
诚实 160
责任感 162
灵活的思考力 164
领导能力 166
做受欢迎的人 168
不紧张 170
附录孩子的图画书游戏 173
附录培养天才儿童的食谱 175
编者寄语 181