2010年邵阳市教育督导工作要点
2010年邵阳市教育督导工作要点
一、指导思想
以党的十七大精神为指导，用科学发展观统领教育督导工作全局，深入贯彻落实《教育法》、《义务教育法》、《湖南省教育督导条例》等法律法规，根据省人民政府教育督导室《2010年教育督导工作要点》，紧紧围绕建设教育强市的总目标，不断创新教育督导工作方法，坚持督政与督学相结合，增强督导工作科学性、针对性和预见性，讲求实效，全面完成年度教育督导工作任务。
二、主要工作任务
（一）开展第二轮县级教育工作“两项督导评估考核”
1、继续开展第二轮“两项督导评估考核”市级初评工作。指导各县市区认真组织好第二轮“两项督导评估考核”自评工作,指导双清区做好迎接省人民政府第二轮“两项督导评估”准备工作。结合湖南省第二轮县级人民政府教育工作督导评估规划，3月下旬，对邵阳县、隆回县、洞口县、武冈市、城步县、新宁县6个县市进行第二轮“两项督导评估考核”市级初评。 一季度，按规划完成县级人民政府教育工作的抽评审核和县级党政主要干部教育实绩的考核工作，当年不评的县市区要交自评材料，汇报材料，党政一把手述职报告和自评表， 4月10日前报市政府教育督导室。
2、二季度，对首轮“两项督导评估考核”后的整改情况进行跟踪督查，重点督查其教育人事体制、教育经费管理体制和教育投入方面的整改落实情况。
3、五月份，将2009年，2010年第二轮“两项督导评估考核”结果一并在邵阳日报、邵阳教育督导信息网公布，并根据督导评估结果予以奖惩。
（二）开展教育强县市区视导工作
4、6月份，根据省督导室下发的教育强县市区督导评估实施细则。结合“两项督导评估考核”业务培训，对市、县两级教育督导人员进行教育强县市区督导评估业务培训。对邵东、隆回、洞口等教育基础较好的县进行视导，加大教育强县创建工作力度，推动教育强县创建工作跃上一个新台阶。
（三）开展县级政府职业教育工作市级试评估
5、县级政府职业教育工作督导评估结合第二轮“两项督导评估考核”同时进行。9月份，对武冈市进行县级政府职业教育工作试评估，总结职业教育评估经验。
（四）抓好学校办学水平督导评估
6、做好市级示范性普通高中评估工作。四季度，市人民政府教育督导室将对近三年尚未接受督导评估的洞口二中、洞口四中、洞口九中、邵阳市四中、邵阳市六中、绥宁二中、武冈九中、武冈十中、新邵二中、新邵三中、隆回六中、隆回九中、隆回十二中、新宁二中、新宁三中、邵东二中、邵东四中、邵东七中、邵东十中、邵阳县一中等20所市级示范性普通高中进行督导评估。
7、开展义务教育合格学校督导评估。贯彻落实《全省义务教育合格学校督导评估规划》。根据督导评估规划，指导各县市区教育督导部门抓好完全小学的督导评估，并对县级评估的完全小学进行抽查认定。年底，市人民政府教育督导室组织专家对乡镇中心小学、九年一贯制学校和初中合格学校进行评估。
8、抓紧抓好市直中小学目标管理督导考核工作。运用2009年的督导考核结果，按《邵阳市直中小学目标管理考核办法》奖惩兑现。制定《邵阳市直职业学校、成人高校目标管理考核办法》，完善《邵阳市直中小学目标管理考核办法》，对2010年的督导考核工作进行部署。适当时候，对2010年市直各学校目标管理工作开展督查，督促相关学校对照考核办法进行自查和整改。2010年底，对25所成人高校、职业学校、市直中小学进行目标管理督导考核。
9、开展民办学校、职业学校和幼儿园的督导评估。制定督导评估规划，并按规划稳步推进这三类学校的督导评估工作。下半年，对申报创建市示范性民办普通高中的新宁县崀山实验学校等开展评估；对挂牌满3年的邵阳市诺贝尔幼儿园、邵阳市二纺机幼儿园、邵东县创新学校幼稚园、武冈市幼儿园、武冈市大风车幼儿园、大祥区龙辉幼儿园、双清区大同实验幼儿园、新邵县机关幼儿园、邵东县机关幼儿园、邵东县两市镇三完小幼儿园、双清区春云幼儿园等11所市示范性幼儿园开展评估。
（五）实行教育热点、难点问题督办制度
10、推广北塔区政府教育督导室教育热点、难点问题督办制度。对义务教育阶段控流保学、城区大班额问题、中学办学行为、基础课程改革、中小学体育卫生工作、幼儿园安全工作、义务教育经费保障新机制、教师绩效工资落实等情况进行专项督查，对督办过程进行跟踪，并将督查结果和整改情况进行通报。
（六）实施督学责任区制度
11、按照省督导室统一部署，在市、县两级建立和实施督学责任区制度。构建“政府主导、社会参与、随访督查、责任追究”的长效机制，促进中小学办学行为的规范和教育热点难点问题的解决。
三、主要措施
1、 二季度提请市人民政府召开全市教育督导工作会议。总结首轮“两项督导评估考核”后整改工作，表彰第二轮“两项督导评估考核”市级初评先进单位，部署第二轮“两项督导评估考核”迎省评工作。
2、上半年举办一期督导人员培训班。认真学习贯彻《湖南省教育督导条例》，请省督学讲解“两项督导评估”、“义务教育合格学校评估”指标体系和评估操作办法。
3、精心部署全年教育督导工作。3月初召开各县市区主任督学、督导室主任工作会议，表彰2009年度教育督导工作先进单位和先进个人，表彰2009年度合格学校建设先进学校。部署第二轮第二批“两项督导评估考核”市级初评工作、教育强县市区创建工作、义务教育合格学校督导评估工作、职业教育督导评估工作、市级示范性普通高中督导评估以及2010年其他教育督导工作。
4、进一步加强教育督导机构和队伍建设。积极争取党委、政府的重视及有关部门的支持，进一步健全教育督导机构，充实教育督导人员，调整市督学队伍。推广隆回县在县直学校、各乡镇中心校选任督导员的制度，夯实我市教育督导队伍的基础，增加教育督导经费，改善教育督导条件，以适应日益繁重的教育督导工作需要。继续实行对县市区教育督导工作年度考核制度，研究确定2010年教育督导工作的年度目标和考核办法，依据考核情况实施奖惩。交流各地教育督导工作经验，组织赴外省市、兄弟市州考察学习。加强教育督导队伍作风建设，建立相关的监督机制和奖惩制度，规范教育督导行为，调动教育督导工作者的积极性，增强教育督导工作者的责任感、使命感。
5、切实抓好教育督导理论研究和信息化建设。充分发挥省、市督学及评估专家在教育督导理论研究方面的重要作用，开展全市教育督导论文和成果评奖活动，同时鼓励和组织广大教育督导工作者广泛开展群众性的教育督导研究活动，为教育督导工作的开展提供理论基础和智力支持。进一步办好《督导快讯》，在市级以上公开刊物进一步加强对我市教育督导工作的宣传工作，为教育督导工作的开展创造良好的舆论氛围。充分利用邵阳教育督导信息网这一平台，提高教育督导信息发布、上报、交流的时效性，加大教育督导工作的宣传力度，提高工作效率。健全教育督导信息报送制度，确保教育督导信息的及时反馈和交流。
6、进一步创新和完善我市的教育督导工作。推广城步、新宁等县对教育强乡镇督导评估的经验，形成我市乡、县、市三级督导评估网络；把教育督导工作向深度和广度推进。