2011-2012年山西省教师资格专用教材教育心理学(小学)
2011-2012年山西省教师资格专用教材教育心理学(小学)
教师资格证相关问题解答
1、什么是教师资格？答案：教师资格是国家对专门对从事教育教学工作人员最基本的要求。它规定着从事教师工作所必须具备的条件。教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度。世界上许多国家对教师的资格标准都有严格的规定，不少国家建立了教师许可证制度或教师资格证书制度。
2、教师资格制度的依据是什么？
答案：教师资格制度是国家实行的一种法定的职业许可制度。教师资格制度的依据是《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》、《<教师资格条例>实施办法》和《省教师资格制度实施细则》。
3、教师资格的性质是什么？
答案：教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求。教师资格制度全面实施后，只有依法取得教师资格者，才能被教育行政部门依法批准举办的各级各类学校和其他教育机构聘任为教师。教师资格一经取得，非依法律规定不得丧失和撤销。具有教师资格者，依照法定聘任程序被学校或者其他教育机构正式聘任后方为教师，具有教师的权利和义务。
4、教师资格分为哪些种类？
答案：教师资格分为：①幼儿园教师资格；②小学教师资格；③初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格（以下统称为初级中学教师资格）；④高级中学教师资格；⑤中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格（以下统称为中等职业学校教师资格）；⑥中等专业学校技工学校、职业高中实习指导教师资格（以下统称为中等职业学校实习指导教师资格）；⑦高等学校教师资格。
成人教育的教师资格，按照成人教育的层次，分别依照以上规定确定类别。
5、教师资格可适用于哪些范围？
答案：取得教师资格者，可在本级及其以下等级的各级各类学校和其他教育机构担任教师。取得中等职业学校实习指导教师资格者，只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师。高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。
图书介绍
【书名】 中人版－2010-2011年教师资格认定考试专用教材 教育心理学（小学）
【作者】 教师资格认定考试命题研究中心
【出版】 人民出版社
适合中学教师资格申请、师范类毕业生上岗考试。
图书目录
? 第一章 教育心理学概述第二章 小学生的心理发展与教育
第三章 学习的基本理论
第四章 学习动机
地五章 学习的迁移
第六章 知识的学习
第七章 技能的形成
第八章 学习策略
第九章 问题解决与创造性
第十章 动态与品德的形成
第十一章 心理健康教育
第十二章 教学设计
第十三章 课堂管理
第十四章 教学测量与评价
第十五章 教师心理
图书特色
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