2012-2013教师资格考试辅导用书教育学（中学）
2012-2013教师资格考试辅导用书教育学（中学）
基本信息
作 者：国联资格考试研究中心组 编
出 版 社：华东师范大学出版社
出版时间：2012-3-1
版 次：1页 数：224字 数：576000 印刷时间：2012-3-1开 本：16开纸 张：胶版纸 印 次：1I S B N：9787561755709包 装：平装
内容简介
《2012-2013教师资格考试辅导用书中学卷：教师资格考试专用教材教育学（第6次修订）》主要供考生考试过关使用，因此编写过程紧密结合考试大纲，对大纲涉及的考查重点进行了详细讲解和分析，实用性强。每章包括三个部分：第一部分“本章重点”，把章节重点内容以条目的形式列出，让考生对本章内容有总体了解。第二部分“章节内容”，详解大纲规定的所有知识点，让考生准确把握考试内容。第三部分“同步训练”，用于检测考生对知识的掌握程度，强化记忆，以达到巩固知识的目的。
目录
第一章 教育与教育学
本章重点
第一节 教育的发展
第二节 教育学的发展
同步训练
第二章 教育与社会的发展
本章重点
第一节 教育与政治经济制度
第二节 教育与生产力
第三节 教育与科学技术
第四节 教育与文化
同步训练
第三章 教育与个人的发展
本章重点
第一节 个体身心发展的一般规律
第二节 影响个体身心发展的因素
第三节 教育对人类地位的提升
第四节 普通中等教育促进青少年发展的特殊任务
同步训练
第四章 教育目的
本章重点
第一节 教育目的的概念和层次结构
第二节 制定教育目的的基本依据
第三节 我国的教育目的
同步训练
第五章 学生与教师
本章重点
第一节 学生
第二节 教师
第三节 学生和教师的关系
同步训练
第六章 课程
本章重点
第一节 课程概述
第二节 课程目标
第三节 课程设计
第四节 课程实施
第五节 课程评价
同步训练
第七章 教学（上）
本章重点
第一节 教学工作的意义和任务
第二节 教学过程
第三节 教学原则和教学方法
同步训练
第八章 教学（下）
本章重点
第一节 教学工作的基本程序
第二节 教学组织形式
第三节 教学策略
同步训练
第九章 德育
本章重点
第一节 德育的意义、目标和内容
第二节 德育过程
第三节 德育的原则、途径和方法
第四节 德育模式
同步训练
第十章 班级管理
附录一
附录二