24节气诵读古诗词
24节气诵读古诗词
图书信息
书 名: 24节气诵读古诗词
作 者：常丽华
出版社： 文化艺术出版社
出版时间： 2011-1-1
ISBN: 9787503948770
开本： 16开
定价: 28.00 元
内容简介
常丽华老师的孩子们会吟诗，会写诗!常丽华老师的诵读课堂创造了奇迹! 一所有的教师、家长在读过此书，或听过常老师的古诗词诵读课后无不受到强烈的震撼。
这是一个奇妙的课程。以24节气为线索，常丽华带着学生诵读古诗词，从冬至开始，跨越春夏秋冬四季，到下一个冬至结束。在这一年四季的诗词之旅中，师生家长吟诵学习了近150首诗词。孩子们从此真真切切地爱上了诗词，爱上了诵读，爱上了中国文化。他们认识了屈原、陶渊明、李白、杜甫、苏轼……他们体会了对自然的敏感，对生命的敬畏和惊喜，他们懂得了责任，懂得了担当，懂得了感恩……
这是最有中国味的诵读课程，是最美丽的课堂，这里有最爱学语文的学生，最聪明的孩子，最美好的教师，最感人的家长，都是因为有了诗词诵读!每个人都在想：如果我的孩子或是我小时候能够遇上这样的老师，那该多么幸福!
你也可以很幸福!只要你拿起这本书，跟你的孩子、你的学生、你的家人开始诵读……
作者简介
常丽华 网名芷眉，1990参加工作，现为山东省淄博市临淄金茵小学教师，先后获得淄博市学科带头人、淄博市十佳青年教师、山东省教育科研先进个人等荣誉称号。2008年12月，被《中国教育报》评为全国推动读书十大人物。2009年7月，被评为第二届齐鲁名师人选、山东省十大创新人物。荣誉对她来说只是额外的奖赏，守住自己的教室，做卓越课程的开发者、完美教室的缔造者，让每一个遇到她的学生因她而终身受益，让每一个生命都能在教室里开花，让最卓越的教育在她的教室里成为可能，才是她最终的追求。
目录
在农历的天空下栖息劳作 干国祥
缘起常丽华
第一章 冬天独钓寒江雪
第二章 春天叙风细雨不须归
第三章 夏天也无风雨也无晴
第四章 秋天 诗意地栖居在大地上
第五章 冬天 生命的吟唱
告别——写给“在农历的天空下”结束之日
媒体评论
我不止一次听过常老师与她的孩子们的故事，每一次都热泪盈眶。在常老师的故事里，有生命的沉静与热烈，有寂寞的坚持与隆重的庆典，有书籍的润泽与艺术的熏陶…… 每天清晨，当孩子们走进校园，走进教室的时候，常老师就会早早地守候在教室里，让轻柔美妙的音乐响起，在音乐中吟诵一首首美妙的诗歌。常老师先是带着孩子们读童谣、儿歌、儿童诗，后是与孩子们一起吟诵唐诗宋词，再后来更加自觉地开展了以24节气为线索的“农历的天空下”的古典诗词之旅。 一年的时间，就在那小小的教室里，藉由诵读课程，常老师带着孩子们走过春夏秋冬，穿越唐诗宋词，感受着诗词的温度和气息，触摸着诗词背后一个个伟大的灵魂——他们就这样和诗词建立了关系。 ——著名教育家 朱永新
这本书我也才收了回来，爱不释手啊! 要是我的孩子上学的时候能遇到这么可爱的老师该多好啊! 当然，这是我一头热的想法，还是让我自己来做这一课吧!好在，有了这本书! ——网友胖妞妞妈
山东普通女教师常丽华，响应“营造书香校园，师生共写随笔，构建理想课堂，聆听窗外声音”等新教育行动，带着班上的30多个孩子，用5年时间，读了500多本书。她带领孩子们行走于山东的名山大川，为孩子们开设孔子课程。结果，2008年小学毕业考试时，三分之一的学生3门主课都是满分。 ——《半月谈内部版》2010年第4期《中国教育：批评之外的创新者》
试读章节
第一章 冬天
独钓寒江雪
回头看走过的这段冬天的旅程，懵懵懂懂中，虽有不少失误，却是充满热情地上路的。独钓寒江雪，我已听不到外界的声音，只知道自己内心的坚持，这来源于对伟大事物的追求，来源于对幸福完整的教育生活的渴望，也来源于对朋友的承诺。
“独钓寒江雪”——这种执著的清洁精神，遗失得太久了。我们周围的声音，有时候会太喧嚣，一句诗，就可以照亮我们前行的路。
第一节 冬至
我们的旅程，就从冬至这天开始。
冬至这天，太阳黄经为2700，阳光几乎直射南回归线，这一天是我们这里一年当中黑夜最长的日子。冬至之后，太阳就从南回归线上，向着北方，逐渐回归。
2007年12月22日的冬至恰好是周六。仪式总是很重要的。我邀请孩子们周六到校，说有礼物要送给他们。
早上，孩子们充满好奇地走进教室，欣喜地看到了四个水仙鳞茎球——“十一月水仙供上案”，北方的冬天，最好养的就是水仙了。作为中国的十大名花之一，水仙也是我国民问的清供佳品，每逢新年，人们都喜欢供水仙，作为年花。这四个鳞茎球，是我拜托刘波宇的爸爸买来的。在刘波宇的指导下，孩子们剥掉外层干枯的褐色鳞片叶，去掉护根泥和基部的褐色朽根，洗净表面，一一放在四个漂亮的盘子里，四周再用小石子固定。做这件事情时，孩子们的眼里，透着一种庄重的严肃感，他们知道，我们将在以后的日子里静静地等待，等待这些水仙在岁月里开出花来。
更让孩子们欣喜的，是每个人桌子上都放着一个漂亮的本子：封面印有精致的梅花图案，很淡雅。
在扉页上，我指导孩子们用隶书写下了四个字：农历游记。
……