“电化教育”查询结果
电化教育
电化教育是指在教育教学过程中，运用投影、幻灯、录音、录像、广播、电影、电视、计算机等现代教育技术，传递教育信息，并对这一过程进行设计、研究和管理的一种教育形式。是促进学校教育教学改革、提高教育教学质量的有效途径和方法。是实现教育现代化的重要内容。 电化教育的诞生 电化教育的英译 与美国教育技术的比较 电化教育的本质问题 ( 手段、工具说 教育方式说 新教育说 新形 详情>>
国家电网公司电化教育中心是国家新闻出版署核准的音像制品出版单位，有摄录、编辑、光盘刻录等设备及机房。每年电教中心根据电力生产的需要，制作一批供电力系统使用的专业教材，国家电网公司电化教育中心的工作紧紧围绕着为电力企业生产培训服务这一宗旨。每年在全国各地举办多期结合行业特点，针对电力企业实际需要的继续教育和岗位培训方面的培训班和研讨会。内容覆盖了电力企业行政管理、专业技术、职工技能、继续教育等许多方 详情>>
河北省电化教育协会，英文名称HebeiEducationTechnologyAssociation，缩写HEBETA，是河北省教育系统从事现代教育技术工作以及热心该项事业的团体和个人所组成的群众性学术团体。河北省电化教育协会是中国教育技术协会的团体会员，业务主管为河北省教育厅，同时接受省民政厅的监督管理。河北省电化教育协会秘书处办公室设在河北省电教馆研究科。协会的业务范围：（一）推动社会各界关心重 详情>>
基本介绍工作职责内设部门基本介绍吉安市电化教育馆是吉安市教育局直属的具有独立法人资格的教育技术事业单位，于1984年成立。单位编制12人，现有职工12人，退休人员1人，行政级别正科级，属财政全额拨款单位。工作职责一、教育信息技术推广项目1、签定中小学校电教器材和设备；2、推广使用电教产品；3、指导中小学电教设备的使用、维护和管理；4、负责中小学电教人员的技术培训；5、组织安装调试中小学地面卫星接收 详情>>
机构设置工作概况机构设置萍乡市电化教育馆成立于1982年，是萍乡市教育局直属的事业单位。成立初期为萍乡市电教仪器站。随着教育教学对电教要求的不断提高，1986年与仪器站分离，正式成立萍乡市电教馆，负责该市电化教育硬件软件装备、教学研究、师资培训等工作。1995年，经原省教委、市政府批准，成立萍乡教育电视台，与市电教馆合署办公。萍乡市电化教育馆现有干部职工8人，其中大专以上学历者7名。现有高级职称者 详情>>
1983年9月，鹰潭市经国务院批准设立省辖市，下辖贵溪县、余江县、月湖区、鹰潭市教育局设立事业机构----鹰潭市电教馆。原鹰潭市电教站更名为月湖区电教站。鹰潭市电教馆现有干部职工11人，其中大专以上学历8人，中专学历2人，现有中学高级职称2人，中级职称8人。建馆以来，全市的电教事业逢勃发展，取得了一定成绩：受省级表彰光进单位26个（次）、先进个人9名；市级表彰先进单位57个（次）、先进个人36名； 详情>>
电化教育是指在教育教学过程中，运用投影、幻灯、录音、录像、广播、电影、电视、计算机等现代教育技术，传递教育信息，并对这一过程进行设计、研究和管理的一种教育形式。是促进学校教育教学改革、提高教育教学质量的有效途径和方法。是实现教育现代化的重要内容。电化教育的诞生电化教育的英译与美国教育技术的比较电化教育的本质问题(手段、工具说教育方式说新教育说新形态教育说总结)新中国电化教育奠基人(南国农萧树滋)电 详情>>
基本概况出版宗旨业务范围(课例资源教学素材辅导资源教学参考教学平台)发展前景基本概况电化教育电子音像出版社始建于1983年，是由中央电化教育馆主办的专业性教育电子音像出版社，主要从事基础教育、职业技术教育、社会教育等方面音像制品、教育类电子出版物的出版发行工作，计算机软件的技术开发工作。我社承担着开发多种媒体教材，重点是与中小学文字教材配套的音像电子教材，开展多种媒体教材的交流和服务；开发教育教学 详情>>
杂志简介(收录情况报道内容读者对象主要栏目发行情况)期刊信息投稿须知杂志简介《电化教育研究》由中国电化教育研究会与西北师范大学主办，我国著名电化教育专家南国农教授主编，电化教育研究杂志社编辑出版，面向国内外公开发行。创刊于1980年，读者遍及英、美、日、荷兰、韩、加拿大等国家和香港、台湾等地区，是我国教育与电教界的学术理论园地和权威性刊物，素有“中国电化教育理论研究基地”之称誉，倍受国内外数万读者 详情>>
基本情况工作职责主要任务网络期刊基本情况中心成立于1980年，是省教育厅直属的具有独立法人资格的事业单位。现有在职职工33人，其中高级专业技术人员15人，中共党员23人。设有办公室、教育技术研究室、信息资源部、网络技术部、项目部、培训部、电视宣传制作部7个部室部。工作职责依据国家教育方针，不断推进教育现代化进程，以面向全体学生，促进全面发展为目标，制定全省教育技术事业发展规划，积极开展教育技术及信 详情>>
兰州市电化教育中心前身为兰州市电化教育馆，成立于1978年，1986年更名为兰州电视教育中心，2002年更名为兰州市电化教育中心，是兰州市教育局直属的教育单位，县级建制。主要工作职责是：在教育行政部门领导下，承担本地区教育技术业务与部分管理职能的行政性事业机构，是兰州市电化教育（现代教育技术）工作的研究中心、技术开发与指导中心、资源中心、教材中心和师资培训中心，不仅重点为基础教育服务，而且要为整个 详情>>
杂志简介(主管单位：主办单位：国内刊号：国际刊号：)收录情况/影响力(收录情况：获奖情况：)栏目设置投稿须知杂志简介主管单位：中华人民共和国教育部主办单位：中央电化教育馆国内刊号：CN11-3792/G4国际刊号：ISSN1006-9860《中国电化教育》杂志由中华人民共和国教育部主管，中央电化教育馆主办，是我国教育技术领域创办最早、影响最广的两个大型综合性学术期刊之一，另外一个是西北师范大学由中 详情>>
规程名，为促进中小学电化教育工作并加强管理而制定，编号教电19973号，发布日期1997年7月14日。中小学校电化教育是在教育教学过程中，现代教育技术，传递教育信息，并对这一过程进行设计、研究和管理的一种教育形式。第一章 总则第二章 机构与职能第三章 电教专职人员与学科教师第四章 经费与设备第五章 电教教材与资料第六章 管理与领导第七章 附则电化、教育 （1997年7月14日发布） 教电[1997 详情>>
河北省电化教育协会，英文名称HebeiEducationTechnologyAssociation，缩写HEBETA，是河北省教育系统从事现代教育技术工作以及热心该项事业的团体和个人所组成的群众性学术团体。河北省电化教育协会是中国教育技术协会的团体会员，业务主管为河北省教育厅，同时接受省民政厅的监督管理。河北省电化教育协会秘书处办公室设在河北省电教馆研究科。协会的业务范围：（一）推动社会各界关心重 详情>>
基本介绍工作职责内设部门基本介绍吉安市电化教育馆是吉安市教育局直属的具有独立法人资格的教育技术事业单位，于1984年成立。单位编制12人，现有职工12人，退休人员1人，行政级别正科级，属财政全额拨款单位。工作职责一、教育信息技术推广项目1、签定中小学校电教器材和设备；2、推广使用电教产品；3、指导中小学电教设备的使用、维护和管理；4、负责中小学电教人员的技术培训；5、组织安装调试中小学地面卫星接收 详情>>
机构设置工作概况机构设置萍乡市电化教育馆成立于1982年，是萍乡市教育局直属的事业单位。成立初期为萍乡市电教仪器站。随着教育教学对电教要求的不断提高，1986年与仪器站分离，正式成立萍乡市电教馆，负责该市电化教育硬件软件装备、教学研究、师资培训等工作。1995年，经原省教委、市政府批准，成立萍乡教育电视台，与市电教馆合署办公。萍乡市电化教育馆现有干部职工8人，其中大专以上学历者7名。现有高级职称者 详情>>
1983年9月，鹰潭市经国务院批准设立省辖市，下辖贵溪县、余江县、月湖区、鹰潭市教育局设立事业机构----鹰潭市电教馆。原鹰潭市电教站更名为月湖区电教站。鹰潭市电教馆现有干部职工11人，其中大专以上学历8人，中专学历2人，现有中学高级职称2人，中级职称8人。建馆以来，全市的电教事业逢勃发展，取得了一定成绩：受省级表彰光进单位26个（次）、先进个人9名；市级表彰先进单位57个（次）、先进个人36名； 详情>>
电化教育是指在教育教学过程中，运用投影、幻灯、录音、录像、广播、电影、电视、计算机等现代教育技术，传递教育信息，并对这一过程进行设计、研究和管理的一种教育形式。是促进学校教育教学改革、提高教育教学质量的有效途径和方法。是实现教育现代化的重要内容。电化教育的诞生电化教育的英译与美国教育技术的比较电化教育的本质问题(手段、工具说教育方式说新教育说新形态教育说总结)新中国电化教育奠基人(南国农萧树滋)电 详情>>
基本概况出版宗旨业务范围(课例资源教学素材辅导资源教学参考教学平台)发展前景基本概况电化教育电子音像出版社始建于1983年，是由中央电化教育馆主办的专业性教育电子音像出版社，主要从事基础教育、职业技术教育、社会教育等方面音像制品、教育类电子出版物的出版发行工作，计算机软件的技术开发工作。我社承担着开发多种媒体教材，重点是与中小学文字教材配套的音像电子教材，开展多种媒体教材的交流和服务；开发教育教学 详情>>
电化教育 电化 化教 教育 电子音像 电子 子音 音像 出版社 出版 版社
杂志简介(收录情况报道内容读者对象主要栏目发行情况)期刊信息投稿须知杂志简介《电化教育研究》由中国电化教育研究会与西北师范大学主办，我国著名电化教育专家南国农教授主编，电化教育研究杂志社编辑出版，面向国内外公开发行。创刊于1980年，读者遍及英、美、日、荷兰、韩、加拿大等国家和香港、台湾等地区，是我国教育与电教界的学术理论园地和权威性刊物，素有“中国电化教育理论研究基地”之称誉，倍受国内外数万读者 详情>>
基本情况工作职责主要任务网络期刊基本情况中心成立于1980年，是省教育厅直属的具有独立法人资格的事业单位。现有在职职工33人，其中高级专业技术人员15人，中共党员23人。设有办公室、教育技术研究室、信息资源部、网络技术部、项目部、培训部、电视宣传制作部7个部室部。工作职责依据国家教育方针，不断推进教育现代化进程，以面向全体学生，促进全面发展为目标，制定全省教育技术事业发展规划，积极开展教育技术及信 详情>>
兰州市电化教育中心前身为兰州市电化教育馆，成立于1978年，1986年更名为兰州电视教育中心，2002年更名为兰州市电化教育中心，是兰州市教育局直属的教育单位，县级建制。主要工作职责是：在教育行政部门领导下，承担本地区教育技术业务与部分管理职能的行政性事业机构，是兰州市电化教育（现代教育技术）工作的研究中心、技术开发与指导中心、资源中心、教材中心和师资培训中心，不仅重点为基础教育服务，而且要为整个 详情>>
杂志简介(主管单位：主办单位：国内刊号：国际刊号：)收录情况/影响力(收录情况：获奖情况：)栏目设置投稿须知杂志简介主管单位：中华人民共和国教育部主办单位：中央电化教育馆国内刊号：CN11-3792/G4国际刊号：ISSN1006-9860《中国电化教育》杂志由中华人民共和国教育部主管，中央电化教育馆主办，是我国教育技术领域创办最早、影响最广的两个大型综合性学术期刊之一，另外一个是西北师范大学由中 详情>>
规程名，为促进中小学电化教育工作并加强管理而制定，编号教电19973号，发布日期1997年7月14日。中小学校电化教育是在教育教学过程中，现代教育技术，传递教育信息，并对这一过程进行设计、研究和管理的一种教育形式。第一章 总则第二章 机构与职能第三章 电教专职人员与学科教师第四章 经费与设备第五章 电教教材与资料第六章 管理与领导第七章 附则电化、教育 （1997年7月14日发布） 教电[1997 详情>>
中小学校 中小 小学 学校 电化教育 电化 化教 教育 规程