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教具


简介 特点 简介 jiào jù 教学时用来讲解说明某事物的模型、实物、图表、幻灯等。 教具是以传播科技、教育人为目的的实物,是完全的科技传媒,是青少年科技活动中不可缺少的器材。科技活动中用的教具有实物教具和复制品教具。具体有来自自然界的标本或样品:如用于科技教育活动中的生物标本、矿物标本、化石、岩石及珍稀动物样品等。还有标本的仿制品和模型:有些标本十分珍贵(如北京猿人头盖 详情>>

宝鸡启智灵教具中心

宝鸡启智灵教具中心,位于宝鸡市中心商业区,地理位置好,人流集中,商业繁华。经营儿童早教教具以及儿童早教理论课程训练。启智灵亲子教育园给予父母以具体、专业、系统的指导,一方面增进父母和孩子的情感交流,一方面让父母更加了解自己孩子的性格特点,以便有针对性地进行教育,使孩子获得最佳全面的发展。公司总部有专门针对孩童开发的,色彩鲜艳、设计新颖、极富吸引力和挑战力的启智灵早教教具,主要涵盖感统、亲子、奥尔夫 详情>>

宝鸡 启智 教具 中心


第六届全国自制教具获奖项目汇编

基本信息内容简介基本信息作者:教育部教学食品研究所组编出版社:教育科学出版社ISBN:9787504144584出版时间:2009-05-01版 次:1页 数:694装 帧:平装开 本:16开所属分类:图书>教育与考试>教学理论内容简介第六届(海尔杯)全国优秀自制教具评比活动是在全面推进素质教育,实施新课程标准的背景下进行的。在本届评选活动中,有669件参评作品,其中获得一等奖的作品有 详情>>

第六届 第六 六届 全国 自制 教具 获奖 项目 汇编


多元化教具

孩子学习数学是通过对各种材料大量、反复的操作,从“数动作”到“数概念”的。因此,不是孩子通过自己亲自动手操作获得的数学知识,成人再生动的讲解也不可能使孩子理解并掌握,孩子头脑中的数学概念都是在大量练习和运用的基础上自己“主动建构”的而机械记忆(如背诵、做算式题等)并不是孩子学习数学的有效途径,因此在数学教育中提供适合的多元化教具是必不可少的。开发较为完善的数学启蒙多元教具,多基本上配备EVA积木, 详情>>

多元化 多元 元化 教具


福录贝尔教具

福录贝尔教具是由注重儿童幼儿时期教育的重要性,而创立世界最初幼儿园的德国教育学家、幼教之父福禄贝尔所发明设计。福录贝尔教具是最具有创造性的教具.包含部分:整体概念,是蒙氏、皮氏教学精华的起源。福氏依点、线、面、立体、结构关系开展数的集合。计数、分数、建构及创造等教学领域。 详情>>

福录 贝尔 教具


感统教具

感统教具简介感统教具种类及功能(滑梯三角形滑车方形滑车圆形滑车大陀螺平衡触觉板太极平衡板踩踏石跳袋88轨道上下转盘独脚凳万象组合S形平衡台平衡踩踏车圆形跳床圆筒吊缆1/4圆平衡板平衡步道创意接龙)感统教具的作用(购买建议)感统教具简介感统教具是为感觉统合而服务产生的,感觉统合是人体在环境内有效利用自身的感观,从外界获得不同的感觉信息(视、听、嗅、味、触、前庭和本体觉等)输入大脑,大脑对输入信息进行 详情>>

感统 教具


教具理论研究导论

图书信息内容简介图书目录图书信息书名:教具理论研究导论作 者:刘济昌出版社:教育科学出版社出版时间:2011年4月1日ISBN:9787504156990开本:16开定价:45.00元内容简介教具是特殊形式的教材,教师的助手,学生的朋友,是学校办学条件之一。此外,它还有一个独特的功能,那就是除了支持经常性的教学活动之外,以联系实际见长。师生在教学过程中使用教具不仅能求得知识,还能锻炼技能,得以“动 详情>>

教具 理论研究 理论 论研 研究 导论


教学用模型及教具制造

教学用模型及教具制造指主要用于教学的各种专用模型、标本及教具的制造。包括:—教学用模型;—教学用标本;—具有书写或绘画面的黑板、白板、石板及类似板;—算盘;—其他各种教学用教具。不包括:—物理、化学、生物等教学仪器,列入4126(教学专用仪器制造);—幻灯机及投影设备,列入4152(幻灯及投影设备制造);—教学用测绘用具,列入4113(绘图、计算及测量仪器制造)。 详情>>

教学 模型 教具 制造


蒙台梭利标准教具与制作

基本信息内容介绍目录基本信息作者:林丽//曲小溪//王玉廷//宋茂蕾|:段云波出版社:山东教育出版社出版日期:2007-03ISBN:753285661版次:1包装:平装开本:16开页数:134页印张:1次内容介绍本书分为两大部分。第一部分蒙氏标准教具,主要介绍国际上最流行的蒙氏标准教具,大约三百余件,详细地论述了每种教具的尺寸与构成,并给出了原型的彩色照片与中英文注释。第二部分蒙氏教具的制作,介 详情>>

蒙台梭利 蒙台 台梭 梭利 标准 教具 制作


玩美幼教:冬玩教具制作特辑

内容提要编辑推荐目录书摘作者:日本学习研究社 编著,刘晓燕 译ISBN:10位[7500677855]13位[9787500677857]出版社:中国青年出版社出版日期:2008-1-1定价:¥24.00元内容提要本书由中国青年出版社与日本学研讨合作编辑出版,主要素材选自日本著名幼教杂志《Piccolo》的经典案例,并经中国幼教专家认真编审。本套书根据不同的季节、月份和幼儿园教学特点,策划了丰富的 详情>>

玩美 幼教 冬玩 教具 制作 特辑


新标准英语:头饰教具

图书信息内容简介图书信息出版社:外语教学与研究出版社;第1版(2010年2月1日)平装:14页正文语种:英语ISBN:9787560035963,7560035965条形码:9787560035963尺寸:21.6x21.6x6.6cm重量:159g内容简介《新标准英语:头饰教具(1年级起点)(第9册)》是外研社根据NewStandardEnglish教材中的主要人物制作的配套教学辅助产品,具备以 详情>>

标准 英语 头饰 教具


益智玩教具

益智玩教具益智玩教具的类别(1、与课内知识结合的产品系列2、与课外知识结合的产品系列3、与软技能的培养相结合的产品)叠中学幼儿多元智能玩具塔益智玩教具益智玩教具具有玩具和教具的双重属性,能够起到开发智力,培养兴趣的作用。其特点是可以让宝宝在“玩中学、学中玩”,真正做到寓教于乐,是低幼儿童早期启蒙教育的最好法宝之一。益智玩教具的类别1、与课内知识结合的产品系列这类产品和游戏与课堂教学直接相关,把课堂 详情>>

益智 教具


幼儿多彩玩教具

一、产品介绍(设计宗旨:设计理念:功能:主要特点:)二、产品的框架结构三、服务支持四、产品列表及玩法(小班(上)中班(上)大班(上))一、产品介绍设计宗旨:这套玩教具紧扣《幼儿园教育指导纲要》的要求,按照五大领域设计,充分展现了学前教育“学习活动化,活动游戏化,游戏趣味化”的目标。设计理念:这套玩教具的设计充分考虑到了幼儿的年龄特点、学习特点,尊重了幼儿身心发展的规律,把教育目标物化到这套幼儿玩教 详情>>

幼儿 多彩 教具


幼儿园教育环境创设与玩教具制作

图书信息内容简介图书信息作 者:杨枫著丛书名:出版社:高等教育出版社ISBN:9787040201680出版时间:2006-12-01版 次:1页 数:218装 帧:平装开 本:16开所属分类:图书>教材教辅>幼儿园内容简介《幼儿园教育环境创设与玩教具制作》全面、系统地阐述了幼儿园教育环境创设的基本理论、幼儿园各种教育环境以及玩教具设计的主要内容、基本方法和基本技能,包括幼儿园室内外空 详情>>

幼儿园 幼儿 儿园 教育 环境 创设 与玩 教具 制作


中国教具

网站简介:功能:经营理念:网站简介:中国教具网开设了资讯、招商、会展、人才、供求、商情等多个服务频道,是教具行业集网络B2B与人脉功能于一身的专业化网站商圈。中国教具网以便捷的网络平台为载体,为广大客户提供购销资源,在教具行业中通过整合各方资源,将供求讯息,厂家分布,行业概括,地区发展等相关信息完整的呈现在广大网友面前。功能:中国教具网秉承“做全球教具生意”的服务理念,实时推出适合教具企业需要的招 详情>>

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安徽省教育厅关于举办第二届全省幼儿园自制玩教具展评活动的通知

各市教育局为了深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神,激励广大幼儿教师开动脑筋,积极自制玩教具,促进各级各类幼儿园以游戏为基本形式科学开展一日保教活动,全面提高幼儿园保教质量,经研究,决定举办安徽省第二届幼儿园自制玩教具展评活动。一、组织领导二、评比范围、分类三、申报要求四、评比程序五、评奖形式皖教基函〔2010〕26号各市教育局:为了深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神,激励广大幼儿教师开动脑筋,积极 详情>>

安徽省教育厅 安徽 徽省 省教 教育 育厅 关于 举办 第二届 第二 二届 全省 幼儿园 幼儿 儿园 自制 教具 展评 活动 通知


春蚕教具

浙江春蚕教具有限公司是浙江省教学仪器协会会员单位,浙江省教育厅归口管理企业。公司成立于1999年,位于中国教玩具之都—永嘉县桥下镇,现拥有厂房10000平方米。公司主要生产交互式电子白板系列及各种多功能书写板、学生课桌椅、儿童游乐玩具、健身设施等系列产品。公司通过了GB/T19001:2008质量体系及GB/T24001:2004环境体系,GB/T28001:2001职业健康体系认证;并获得中国企 详情>>

春蚕 教具


电化教具

电化教具diànhuàjiàojù[audio-visualaids]记录并传递影像和声音的设备、器材和系统,用以从事宣传、教学、培训人材,以及记录科研过程和结果,其中包括电影、电视、磁性录像、录音等媒介 详情>>

电化 教具


教具

简介特点简介jiàojù教学时用来讲解说明某事物的模型、实物、图表、幻灯等。教具是以传播科技、教育人为目的的实物,是完全的科技传媒,是青少年科技活动中不可缺少的器材。科技活动中用的教具有实物教具和复制品教具。具体有来自自然界的标本或样品:如用于科技教育活动中的生物标本、矿物标本、化石、岩石及珍稀动物样品等。还有标本的仿制品和模型:有些标本十分珍贵(如北京猿人头盖骨化石),不宜到处传播,于是人们制作 详情>>

教具


乐理教学教具

作者:编辑、剪辑:孙虹ISBN:10位[9093702157]13位[9789093702152]出版社:北京天天文化艺术有限公司出版日期:2006-10定价:¥98.00元内容简介大多数音乐初学者,都会节奏的掌握上存在一些问题,这套化整为零的节奏卡涵盖所有常用节奏型,适合在学习或教学以四分音符为一拍和以八分音符为一拍的各种节奏型时使用。老理财在教学的时候,可以根据授课内容的不同,节奏数量的不同, 详情>>

乐理 教学 教具


蒙氏教具

简介特点简介蒙氏教育中重点强调的是“实体化”,通俗地讲,一种思想、行为或习惯成为人的身体的一部分。蒙氏教具设计也处处体现这一理念:感官先行,等实现“实体化”了,再给概念,即概念在后。这样两相结合,概念附于感官之上,也成了人身体的一部分,而终生难忘了。蒙氏教具的表面化教育效果,即认识世界,习得认识世界和学习知识的方法。蒙氏教具的深层次教育效果是培养孩子的各方面能力,例如专注能力、动手能力、归类能力等 详情>>

蒙氏 教具


蒙台梭利教具

蒙台梭利教具,是由20世纪意大利著名教育家、蒙台梭利教育法的创始人——玛丽亚·蒙台梭利依据其教育思想所发明设计。在我国,因为翻译的不同,导致蒙台梭利教具还有其它名称,如:蒙特梭利教具、蒙特梭瑞教具;也有人简称它为蒙氏教具。蒙台梭利教具主要分6大领域,感官教育教具、数学教育教具、语言教育教具、科学文化教育教具、日常生活教育教具及音乐教育教具。在蒙台梭利教具中,最经典的教具为感官教育教具部分,例如:插 详情>>

蒙台梭利 蒙台 台梭 梭利 教具


上海东方教具有限公司

东方教具(上海东方教具有限公司)创建于1993年,总部设在国际大都市上海,是专业从事现代教学设备以研究开发、生产、销售、安装、维护为一体的高科技企业,是中国最大的教具生产厂家之一。公司简介公司规模东方教具的产品幼儿教玩具及儿童游艺器材产品目录小学实验室成套设备中学实验室成套设备科技馆项目及科普互动展品职业教育成套设备产品目录高等教育基础实验室设备及教学仪器目录教学仪器教学白绿板系列东方教具之愿景、 详情>>

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玩美幼教PICCOLO(秋)2教具制作特辑

内容提要编辑推荐目录书摘作者:日本学习研究社编,赵晓明译ISBN:10位[7500677618]13位[9787500677611]出版社:中国青年出版社出版日期:2007-10-1定价:¥24.00元内容提要本书针对学前儿童心理发展,融合学前儿童教育心理学、学前儿童脑功能开发、学前儿童游戏与身心发展研究、学前儿童创造力培养、学前儿童语言学习能力的培养、家庭教育心理学等各学科知识,传授幼儿教育中的 详情>>

玩美 幼教 PICCOLO 教具 制作 特辑


学前儿童玩教具制作

基本信息编辑推荐内容简介目录基本信息书名:学前儿童玩教具制作作者:李金娜出版社:科学出版社系列名称:高等教育“十二五”规划教材学前教育专业系列教材定价:¥26元标准书号:978-7-03-021273-3出版日期:2008-4-3页数:161字数:221000开本:16开编辑推荐编辑推荐本书介绍了学前儿童玩教具制作的基本形式和方法。主要内容包括:根据制作材料的不同详细介绍了纸材料玩教具、泥材料玩教 详情>>

学前 儿童 教具 制作


幼儿玩教具

这套玩教具紧扣《幼儿园教育指导纲要》的要求,按照五大领域设计,充分展现了学前教育“学习活动化,活动游戏化,游戏趣味化”的目标。一、产品介绍(设计理念:功能:主要特点:)二、产品的框架结构三、服务支持四、产品列表及玩法(小班(上)中班(上)大班(上))一、产品介绍设计理念:这套玩教具的设计充分考虑到了幼儿的年龄特点、学习特点,尊重了幼儿身心发展的规律,把教育目标物化到这套幼儿玩教具上,是教师自制玩教 详情>>

幼儿 教具


幼儿园多彩玩教具

多彩玩教具是一种通过师生互动,为幼儿创设情景,引导动手操作,手、眼、口、脑并用,玩教合一,在满足幼儿好奇心的同时,培养幼儿的综合能力的玩(教)具。一、产品介绍(设计宗旨:设计理念:功能:主要特点:)二、产品的框架结构三、服务支持四、产品列表及玩法(小班(上)中班(上)大班(上))一、产品介绍设计宗旨:这套玩教具紧扣《幼儿园教育指导纲要》的要求,按照五大领域设计,充分展现了学前教育“学习活动化,活动 详情>>

幼儿园 幼儿 儿园 多彩 教具


幼儿园玩教具

幼儿园玩教具,这套玩教具紧扣《幼儿园教育指导纲要》的要求,按照五大领域设计,充分展现了学前教育“学习活动化,活动游戏化,游戏趣味化”的目标。设计理念:这套玩教具的设计充分考虑到了幼儿的年龄特点、学习特点,尊重了幼儿身心发展的规律,把教育目标物化到这套幼儿玩教具上,是教师自制玩教具和商品玩具的完美结合。通过师生互动,为幼儿创设情景,引导动手操作,手、眼、口、脑并用,玩教合一,在满足幼儿好奇心的同时, 详情>>

幼儿园 幼儿 儿园 教具


浙江省教育厅办公室关于举办全省第二届幼儿园优秀自制玩教具评选活动的通知

为引导和推动幼儿园自制玩教具活动健康发展,提高学前教育质量,兹定于2010年7月举办浙江省第二届幼儿园优秀自制玩教具评选活动。现将有关事项通知如下,本次活动由省教育厅基础教育处、省教育技术中心和省教育学会学前教育分会共同组成评审委员会,由省教育技术中心具体承办。浙教办函〔2010〕22号附件1浙教办函〔2010〕22号各市、县(市、区)教育局:二、各地要加强领导,按照《浙江省第二届幼儿园优秀自制玩 详情>>

浙江省 浙江 江省 教育厅 教育 育厅 办公室 办公 公室 关于 举办 全省 第二届 第二 二届 幼儿园 幼儿 儿园 优秀 自制 教具 评选 活动 通知


直观教具

介绍作用历史种类与应用介绍zhiguanjiaoju直观教具intuitionalteachingaid教学中为学生提供感知材料的实物、模型、图表等教学用具。作用正确运用直观教具,能提高学生的学习兴趣,丰富感性知识,减少学习中的困难,帮助形成明确的概念,发展学生的观察能力和思维能力。历史在中国,宋代天圣四年(1026),医学家王唯一便铸造了铜人模型,刻示经络腧穴位置,又绘制十二经图,以诲后学(见彩 详情>>

直观 教具


中华教具

简介:网站内容:网站特点:经营理念:简介:中华教具网专门从事教具交易与门户型网站,主要开设栏目有教具供应,采购,产品库,企业库,教具资讯,教具展会,教具人才,教具博客,教具论坛等版块。中华教具网创建了以网络营销与信息服务为基础的全新的电子商务服务模式,为教育者提供教具、电子白板、教学投影机、教学设备、实验设备、教学仪器等教具;为企业提供从电子商务应用到业内资讯。基于互联网的商务推广、网络广告等多元 详情>>

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