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明辨


míng biàn 明辨 明确地分辨;辨别清楚。《礼记中庸》:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。” 清姚鼐《赠孔撝约假归序》:“言忠信,行笃敬,本也;博闻明辨,末也。” 陶行知《我们对于新学制草案应持之态度》:“我们对于国外学制的经验,应该明辨择善,决不可舍己从人,轻于吸收。” 详情>>

明辨类函

古籍简介四库提要古籍简介《明辨类函》·六十四卷(直隶总督采进本),明詹景凤撰。四库提要景凤有《画苑补益》,已著录。是书《明史·艺文志》、黄虞稷《千顷堂书目》俱作《詹氏小辨》。而世所传崇祯壬申刊本,实作《明辨类函》,盖后又改名也。首列作者辨,以发明周子《太极图》至蔡氏《范极十书》之旨。次造化辨,分理气至异事八目。次人道辨,为篇三:曰明自,言学也;曰行自;言治也;曰适自,言艺也。次人品辨,为统二,以历 详情>>

明辨 类函


明辨

简介明辨力,就是具备明辨的能力。一个人如果能够拥有智慧,将会有明辨力,知道如何去做。明辨力能在迷茫中辨别方向。 详情>>

明辨


培养孩子慎思明辨的100个寓言故事

图书信息编辑推荐内容简介目录图书信息培养孩子慎思明辨的100个寓言故事出版社:浙江少年儿童出版社出版时间:2010-7-1开 本:16开ISBN:9787534259951所属分类:图书>>少儿>>儿童文学>>寓言传说定价:¥16.80编辑推荐《中国儿童成长必读故事》系列丛书共16本,选编了古今中外的名人故事、童话故事、寓言故事、历史故事、神话故事等,分为励志、 详情>>

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让青少年懂得明辨是非的故事

图书信息内容简介目录图书信息出版社:中国出版集团,世界图书出版公司;第1版(2010年5月1日)丛书名:中小学生不得不读的故事丛书平装:200页读者对象:11-14岁正文语种:简体中文开本:16ISBN:9787510014963,7510014964条形码:9787510014963尺寸:22.2x16x1.8cm重量:358g内容简介《让青少年懂得明辨是非的故事》内容简介:每一个好故事,都会带 详情>>

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审思明辨

【词目】审思明辨【读音】shěnsīmíngbiàn【释义】仔细地思考,明确地分辨。【出处】《礼记·中庸》:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”【示例】宋·朱熹《近思录》卷三:“凡致思到说不得处,始复审思明辨,乃为善学也。” 详情>>

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易图明辨易学典籍选刊

图书信息内容简介目录图书信息书名:易图明辨易学典籍选刊作 者:(清)胡渭撰著出版社:中华书局出版时间:2008-2-1版 次:1页 数:271字 数:154000印刷时间:2008-2-1开 本:大32开纸 张:胶版纸印 次:1ISBN:9787101027402包 装:平装20173911内容简介胡渭(一六三三——一七一四年生,初朏明,德清人。年十五为县学生,入太学,篶志经羲,尤精舆地之学。曾参 详情>>

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痧麻明辨

《痧麻明辨》,麻疹专著。一卷。清·华壎撰。刊于1879年。本书专论麻疹(痧麻),首为总论,次为正候、兼候、回候、变候及附候五类。每类又分若干节,介绍证治等内容。末附治痧三方。现存石印本。 详情>>

痧麻 明辨


明辨

míngbiàn明辨明确地分辨;辨别清楚。《礼记·中庸》:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”清·姚鼐《赠孔撝约假归序》:“言忠信,行笃敬,本也;博闻明辨,末也。”陶行知《我们对于新学制草案应持之态度》:“我们对于国外学制的经验,应该明辨择善,决不可舍己从人,轻于吸收。” 详情>>

明辨


明辨是非

明辨是非英文toknowrightfromwrongtodistinguishbetweentruthandfalsehoodmakeacleardistinctionbetweenrightandwrong发音míngbiànshìfēi解释分清楚是和非、正确和错误。出处《礼记·中庸》:“慎思之,明辩之,笃行之。”用法动宾式;作谓语、定语;指清楚地辨别出是和非示例杨沫《青春之歌》第二部第33章: 详情>>

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慎思·明辨·笃行:广东省建筑设计研究院优秀学术论文精选(2003-2007)

《慎思·明辨·笃行:广东省建筑设计研究院优秀学术论文精选(2003-2007)》共分为建筑、结构、设备、市政、勘测、计算机辅助设计、管理等7个部分,共70篇论文。这些论文对建筑设计与管理的新技术、新结构、新材料、新设备和新理论的发展、研究与应用进行了探索,对加强广东省建筑设计研究院科研成果交流和传播,促进广东省建筑设计研究院建筑设计科技进步将起到积极的作用。内容提要作者简介目录作者:李鸿辉,何锦超 详情>>

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文体明辨

简介作者简介相关评论(《文体明辨序说》序言)四库提要简介《文体明辨》八十四卷,明朝文人徐师曾编写。它和明朝另一个文人吴讷的《文章辩体》合称是”明朝辨体的双壁”。全书分为:《文体明辨》六十一卷,《纲领》一卷,《目录》六卷《附录》十四卷《目录又》二卷。凡十七年而成书,始于嘉靖三十三年,终于隆庆四年。以吴讷《文章辩体》为主而增益之。总共分文体为一百二十七类,比《文章辩体》多了一半。今有罗根泽校点的《文体 详情>>

文体 明辨


易图明辨

《易图明辨》颇受黄宗羲的启发与影响,末二卷列这二项等于论及当时最新的易学理论,从此我们可以看出,胡渭撰著此书的目的,是要追溯易图说学的历史源流。胡渭在《易图明辨》卷二也指出了他是以这些图出现的时间先生为序依次进行辩驳的。胡渭在此时收集了大量前贤和时人的有关《易》图的著作,他在《易图明辨》中大量征引前贤和时人的著作,就能很好地说明这一问题。另外,在参与纂修《大清一统志》期间,胡渭也有机会阅读到徐乾学 详情>>

易图 明辨


笃思明辨

中文名:笃思明辨注音:dǔsīmíngbiàn释义:深深地思考,明确地分辨。感情色彩:褒义词语法结构:并列式出处:《礼记·中庸》百科名片相关简介百科名片出自《礼记·中庸》十九章云:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”笃,象声词,形容马走路的“笃笃”之声,本意是马行迟顿。(出处:笃,马行顿迟也。——《说文》、《尔雅》曰:“笃,困也。”)马步“笃笃”意为脚踏实地,故延引为“忠诚,厚道,踏实”。 详情>>

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