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校雠
简介 汉文字校雠的源流与传承 ( 一、萌芽期 二、奠基期 三、全面发展期 四、高峰期 五、分流期 六、更新期 ) 简介 雠：chóu 校雠形成理论，作为一项独立的学问，始于西汉。根据《文选魏都赋》李善注引《风俗通义》：“按刘向《别录》：‘雠校，一人读书，校其上下，得谬误为校。一人持本，一人读书，若冤家相对。’”由此可见，“雠”是核对之意。梁代以后校雠亦称“校 详情>>
《广校雠略》是张舜徽先生的成名作,也是他的代表作之一。成书于张舜徽刚过“而立”之年的1945年,是他庞大学术著作体系的第一部,同时也是20世纪中国文献学理论发展的重要著作。《广校雠略》的主体部分共五卷计一百篇,另有附录三种。全面展示了张舜徽先生的校雠学思想及其体系,传统校雠学,在书中得到了全面的总结和理论提升。书中的主要观点和学术贡献是:一、辨析校雠学定义,成一家之言。对校雠学的定义,自清代的赵翼 详情>>
基本信息内容简介本书目录作者介绍基本信息作者： 黄曙辉编校出版社： 广西师范大学出版社条形码： 9787563398379;978-7-5633-9837-9ISBN： 9787563398379 出版时间： 2010-6-1开本： 大32开 页数： 397定价： 49元内容简介先生平生著述，总为《推十书》，“推十”者，取《说文》载孔子“推十合一为士”之义，凡二百三十一种，四百七十五卷，已刻者六十 详情>>
基本信息内容简介作者简介目录基本信息出版社:上海古籍出版社;第1版(2009年6月1日)丛书名:世纪人文系列丛书·大学经典平装:201页正文语种:简体中文开本:16ISBN:7532546411,9787532546411条形码:9787532546411商品尺寸:22.4x16.6x1cm商品重量:399gASIN:B002FL42I8内容简介《校雠通义通解》是一部开新学术风气的著作，书中主张借 详情>>
参见：校雠通义 详情>>
简介汉文字校雠的源流与传承(一、萌芽期二、奠基期三、全面发展期四、高峰期五、分流期六、更新期)简介雠：chóu校雠形成理论，作为一项独立的学问，始于西汉。根据《文选·魏都赋》李善注引《风俗通义》：“按刘向《别录》：‘雠校，一人读书，校其上下，得谬误为校。一人持本，一人读书，若冤家相对。’”由此可见，“雠”是核对之意。梁代以后校雠亦称“校勘”，指同一本书用不同版本相互核对，比勘其文字、篇章的异同，以 详情>>
《校雠通义》中国清代目录学著作。章学诚撰。成书于乾隆四十四年（1779），共4卷。该书总结了自汉代刘向、刘歆以来目录学的优良传统，继承与发展了宋代郑樵的目录学理论，是通过亲身编纂地方志与书目的实践经验而写成的。在理论与方法上有新创见，明确提出目录的任务是“辨章学术、考镜源流”；提倡图书编目的应用辅助著录法“互著与别裁”；主张编制索引。此书通行本为嘉业堂刊刻《章氏遗书》。1956年据此出版单行本。 详情>>
校雠学是研究中国古代整理文献的方法的学科。中国西汉成帝时，以封建国家的力量进行了第一次大规模校理图书文献遗存的事业。刘向等人在工作实践中建立的一整套行之有效的程序,为后世所沿用。"校雠"一词的本义只是指"校正文字"、"订定篇次"两项工序,它在探讨过程中形成的学科也称为"校雠学"，自北宋以后多改称为"校勘"及"校勘学",现将其称为单纯的校雠学,而将包含各项程序的工作及知识称为广义的校雠学。简介(校雠 详情>>
基本信息内容简介本书目录作者介绍基本信息作者： 黄曙辉编校出版社： 广西师范大学出版社条形码： 9787563398379;978-7-5633-9837-9ISBN： 9787563398379 出版时间： 2010-6-1开本： 大32开 页数： 397定价： 49元内容简介先生平生著述，总为《推十书》，“推十”者，取《说文》载孔子“推十合一为士”之义，凡二百三十一种，四百七十五卷，已刻者六十 详情>>
基本信息内容简介作者简介目录基本信息出版社:上海古籍出版社;第1版(2009年6月1日)丛书名:世纪人文系列丛书·大学经典平装:201页正文语种:简体中文开本:16ISBN:7532546411,9787532546411条形码:9787532546411商品尺寸:22.4x16.6x1cm商品重量:399gASIN:B002FL42I8内容简介《校雠通义通解》是一部开新学术风气的著作，书中主张借 详情>>
参见：校雠通义 详情>>
简介汉文字校雠的源流与传承(一、萌芽期二、奠基期三、全面发展期四、高峰期五、分流期六、更新期)简介雠：chóu校雠形成理论，作为一项独立的学问，始于西汉。根据《文选·魏都赋》李善注引《风俗通义》：“按刘向《别录》：‘雠校，一人读书，校其上下，得谬误为校。一人持本，一人读书，若冤家相对。’”由此可见，“雠”是核对之意。梁代以后校雠亦称“校勘”，指同一本书用不同版本相互核对，比勘其文字、篇章的异同，以 详情>>
《校雠通义》中国清代目录学著作。章学诚撰。成书于乾隆四十四年（1779），共4卷。该书总结了自汉代刘向、刘歆以来目录学的优良传统，继承与发展了宋代郑樵的目录学理论，是通过亲身编纂地方志与书目的实践经验而写成的。在理论与方法上有新创见，明确提出目录的任务是“辨章学术、考镜源流”；提倡图书编目的应用辅助著录法“互著与别裁”；主张编制索引。此书通行本为嘉业堂刊刻《章氏遗书》。1956年据此出版单行本。 详情>>
校雠学是研究中国古代整理文献的方法的学科。中国西汉成帝时，以封建国家的力量进行了第一次大规模校理图书文献遗存的事业。刘向等人在工作实践中建立的一整套行之有效的程序,为后世所沿用。"校雠"一词的本义只是指"校正文字"、"订定篇次"两项工序,它在探讨过程中形成的学科也称为"校雠学"，自北宋以后多改称为"校勘"及"校勘学",现将其称为单纯的校雠学,而将包含各项程序的工作及知识称为广义的校雠学。简介(校雠 详情>>