“学习困难”查询结果
学习困难
何谓“学习困难”？ 儿童学习困难的病因 影响 ( 具体方面有以下几点 ) 改善学习困难的方法 何谓“学习困难”？ 根据欧美的医学统计显示，我们每六个人之中就有一个会受到不同程度的学习困难所影响。究竟学习困难是什么？美国国家卫生研究院（NIH）定义：学习困难是归因于神经系统造成的，特征是辨认字的正确性及流畅度有困难，以及无法拼写，语言的拼音组成有困难。我们所讲的“学习困难 详情>>
图书信息作者简介内容简介目录图书信息出版社:社会科学文献出版社;第1版(2008年9月1日)丛书名:普索心理大师丛书平装:260页正文语种:简体中文开本:20ISBN:7509703344,9787509703342条形码:9787509703342尺寸:22.6x14.8x1.4cm重量:358g作者简介葛碧建博士和葛安妮博士是瑞士著名的心理学者和心理治疗师，具有30余年丰富的专业经验。葛碧建博 详情>>
图书信息内容简介图书目录图书信息书名:揭秘学习障碍:学习困难儿童的认知加工与神经机制研究作 者：王恩国出版社：中国科学技术出版社出版时间：2011年1月1日ISBN:9787504657701开本：16开定价:30.00元内容简介《揭秘学习障碍:学习困难儿童的认知加工与神经机制研究》简要回顾了学习困难概念的演变和诊断，阐明了认知加工和学习能力之间的关系，对儿童学习困难与认知加工关系的研究现状进行了 详情>>
基本信息作者：刘翔平编出版社：中国妇女出版社ISBN：9787802031463出版时间：2005-07-01版 次：1页 数：359装 帧：平装开 本：所属分类：图书>>其它分类内容简介作为家长和老师首先要做的就是尊重差异，了解差异，不受眼睛的欺骗，这并非一件易事。需要学习，需要了解脑科学，甚至需要改变长期以来一直不曾怀疑的结论和看法。可能一开始会感到不适应，但如果习惯了这样的思维方 详情>>
图书介绍内容简介目录图书介绍书名：学科学习困难的诊断与辅导作者：金洪源出版社:上海教育出版社出版期：2004年1月1日丛书名:学科教学论新体系平装:275页正文语种:汉语开本:32ISBN:7532097951,9787532097951条形码:9787532097951产品尺寸及重量:20.8x14.6x1.4cm;340gASIN:B00114B2BA内容简介打破传统的智力理论，以当代认知心理 详情>>
图书信息内容简介目录图书信息作 者：赵微著丛书名：出版社：北京大学出版社ISBN：9787301187265出版时间：2011-04-01版 次：1页 数：227装 帧：平装开 本：16开所属分类：图书>教育与考试>教学理论内容简介学习困难困扰着很多青少年及其教师和家长。笔者在长期从事学习困难研究的过程中，看到很多学习困难学生被教师和家长视为懒惰、不思进取、没有理想的不良青少年，在年复 详情>>
中心介绍中心下设基地中心专家中心科技成果介绍中心介绍中国儿童学习困难康复治疗中心是中国儿童医学研究中心临床基地。中国儿童学习困难康复治疗中心，拥有由数十位国内外知名儿科医疗、保健、儿童心理、教育界教授、学者组成的高端专家团队。中心下设基地中国儿童抽动症康复治疗中心基地有中国儿童医学研究中心济南临床基地(山东现代医学研究院)，中国儿童医学研究中心上海临床基地(上海鸿慈儿童医院)，中国儿童医学研究中心 详情>>
山东儿童学习困难康复治疗中心（山东现代医学研究院-济南紫荆花医院）是由中国儿童医学研究中心山东临床基地由儿科专家门诊、儿童保健和住院部组成，特设营养及生长发育门诊、多动抽动症门诊（发育行为门诊）、儿童康复门诊、铅防治门诊、矮小门诊（内分泌门诊）、哮喘门诊（过敏反应门诊）、五官保健门诊，是山东省唯一一家高品质、一站式、会员制的儿童健康保健管理中心。特色设备儿童注意力训练仪评测范围1、图形划销适合3至 详情>>
何谓“学习困难”？儿童学习困难的病因影响(具体方面有以下几点)改善学习困难的方法何谓“学习困难”？根据欧美的医学统计显示，我们每六个人之中就有一个会受到不同程度的学习困难所影响。究竟学习困难是什么？美国国家卫生研究院（NIH）定义：学习困难是归因于神经系统造成的，特征是辨认字的正确性及流畅度有困难，以及无法拼写，语言的拼音组成有困难。我们所讲的“学习困难”一般是指由于有读写障碍、多动症及阿斯伯格等 详情>>
学习困难国际上界定标准(概述美国公法94-142的定义美国“全国学习障碍联合会”(NJCLD)的定义美国联邦教育署的定义世界卫生组织(WHO)的定义日本学者的定义俄罗斯学者的定义我国台湾学者的定义)我国大陆界定标准(大陆的研究现状除学业不良外，比较常见的表现)学习障碍原因(学习障碍原因前提假设学习障碍病因)学习困难(学习困难影响儿童学习困难的发病率学习困难分类改善学习困难的方法学习困难的诊断标准： 详情>>
学习困难综合症(LearningDisabilities)是一种学习技能的发育障碍。这类儿童并非呆傻或愚笨（IQ都在70以上），而是从发育的早期阶段起，获得技能的正常方式受损，表现在阅读、计算、或绘画等单一方面的能力低下，而其他技能均正常。所以常出现某一门功课的成绩好，而另一门成绩差的偏科现象。定义儿童学习困难的病因影响具体体现在以下几点(一、阅读困难二、书写困难三、数学困难)改善学习困难的方法定 详情>>
图书信息内容简介图书目录图书信息书名:揭秘学习障碍:学习困难儿童的认知加工与神经机制研究作 者：王恩国出版社：中国科学技术出版社出版时间：2011年1月1日ISBN:9787504657701开本：16开定价:30.00元内容简介《揭秘学习障碍:学习困难儿童的认知加工与神经机制研究》简要回顾了学习困难概念的演变和诊断，阐明了认知加工和学习能力之间的关系，对儿童学习困难与认知加工关系的研究现状进行了 详情>>
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基本信息作者：刘翔平编出版社：中国妇女出版社ISBN：9787802031463出版时间：2005-07-01版 次：1页 数：359装 帧：平装开 本：所属分类：图书>>其它分类内容简介作为家长和老师首先要做的就是尊重差异，了解差异，不受眼睛的欺骗，这并非一件易事。需要学习，需要了解脑科学，甚至需要改变长期以来一直不曾怀疑的结论和看法。可能一开始会感到不适应，但如果习惯了这样的思维方 详情>>
图书介绍内容简介目录图书介绍书名：学科学习困难的诊断与辅导作者：金洪源出版社:上海教育出版社出版期：2004年1月1日丛书名:学科教学论新体系平装:275页正文语种:汉语开本:32ISBN:7532097951,9787532097951条形码:9787532097951产品尺寸及重量:20.8x14.6x1.4cm;340gASIN:B00114B2BA内容简介打破传统的智力理论，以当代认知心理 详情>>
图书信息内容简介目录图书信息作 者：赵微著丛书名：出版社：北京大学出版社ISBN：9787301187265出版时间：2011-04-01版 次：1页 数：227装 帧：平装开 本：16开所属分类：图书>教育与考试>教学理论内容简介学习困难困扰着很多青少年及其教师和家长。笔者在长期从事学习困难研究的过程中，看到很多学习困难学生被教师和家长视为懒惰、不思进取、没有理想的不良青少年，在年复 详情>>
中心介绍中心下设基地中心专家中心科技成果介绍中心介绍中国儿童学习困难康复治疗中心是中国儿童医学研究中心临床基地。中国儿童学习困难康复治疗中心，拥有由数十位国内外知名儿科医疗、保健、儿童心理、教育界教授、学者组成的高端专家团队。中心下设基地中国儿童抽动症康复治疗中心基地有中国儿童医学研究中心济南临床基地(山东现代医学研究院)，中国儿童医学研究中心上海临床基地(上海鸿慈儿童医院)，中国儿童医学研究中心 详情>>
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何谓“学习困难”？儿童学习困难的病因影响(具体方面有以下几点)改善学习困难的方法何谓“学习困难”？根据欧美的医学统计显示，我们每六个人之中就有一个会受到不同程度的学习困难所影响。究竟学习困难是什么？美国国家卫生研究院（NIH）定义：学习困难是归因于神经系统造成的，特征是辨认字的正确性及流畅度有困难，以及无法拼写，语言的拼音组成有困难。我们所讲的“学习困难”一般是指由于有读写障碍、多动症及阿斯伯格等 详情>>
学习困难国际上界定标准(概述美国公法94-142的定义美国“全国学习障碍联合会”(NJCLD)的定义美国联邦教育署的定义世界卫生组织(WHO)的定义日本学者的定义俄罗斯学者的定义我国台湾学者的定义)我国大陆界定标准(大陆的研究现状除学业不良外，比较常见的表现)学习障碍原因(学习障碍原因前提假设学习障碍病因)学习困难(学习困难影响儿童学习困难的发病率学习困难分类改善学习困难的方法学习困难的诊断标准： 详情>>
学习困难综合症(LearningDisabilities)是一种学习技能的发育障碍。这类儿童并非呆傻或愚笨（IQ都在70以上），而是从发育的早期阶段起，获得技能的正常方式受损，表现在阅读、计算、或绘画等单一方面的能力低下，而其他技能均正常。所以常出现某一门功课的成绩好，而另一门成绩差的偏科现象。定义儿童学习困难的病因影响具体体现在以下几点(一、阅读困难二、书写困难三、数学困难)改善学习困难的方法定 详情>>