“习基”查询结果
为了贯彻落实党中央国务院近期关于促进大学生创业就业的一系列指示精神，进一步发挥国家大学科技园在创新创业人才培养、推进科技创业、促进区域经济发展方面的重要作用，引导和帮助大学生提高科技创业和就业的能力，科技部、教育部决定在大学科技园中推动大学生科技创业实习工作。根据对各国家大学科技园开展大学生科技创业工作的调查，科技部和教育部经研究，联合授予清华大学国家大学科技园等11家国家大学科技园（名单见附件） 详情>>
总体要求组织申报基地名单总体要求高校学生科技创业实习基地旨在贯彻落实党中央国务院关于促进大学生创业就业一系列指示精神，进一步发挥大学科技园、高新技术产业开发区等各类科技园区在创新创业人才培养、促进区域经济发展方面的重要作用，引导和帮助高校学生提高科技创新创业能力。组织申报申报范围：国家级、省级大学科技园，国家级、省级高新区及其他各类园区均可申报。1．地方教育、科技行政部门是本地区“双实双业”基地的 详情>>
第一章 总 则第二章 职 责第三章 认 定第四章 政策措施高校学生科技创业实习基地认定办法（试行）第一章 总 则第一条 为贯彻落实党中央国务院关于促进高校学生就业工作的总体部署，发挥科技园区在创新创业人才培养、以创业带动就业方面的作用,加强和规范高校学生科技创业实习基地的建设、运行和管理，推动基地的健康快速发展，制定本办法。第二条 本办法所称的高校学生科技创业实习基地是指依托高新技术产业开发区、大 详情>>
教技厅[2010]2号高校学生科技创业实习基地认定办法（试行）(第一章 总 则第二章 职 责第三章 认 定第四章 政策措施第五章 附 则)教育部办公厅科技部办公厅关于印发《高校学生科技创业实习基地认定办法（试行）》的通知教技厅[2010]2号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、科技厅（科委），各计划单列市教育局、科技局，新疆生产建设兵团教育局、科技局，有关单位：为贯彻落实党中央、国务院关于促进高校 详情>>
贵州工业大学资源与环境学院定位为贵州工业大学研究型重点学院,学院师资力量雄厚，结构合理，现有教职员工103人，其中教授22人，副教授22人，学院第三批校学术带头人3人，中青年学术骨干5人，省管专家1人，博士8人。学院现有在校研究生55人（含工程硕士），在读博士生4人，本科生957人。学院以工学为主、兼顾理学。现有矿业工程领域工程硕士点和矿物学岩石学矿床学、采矿工程及古生物学与地层学、岩土工程、地质 详情>>
校内教学实习基地是农业院校为大学生提供实践教学，对所学专业建立感性认识，巩固专业理论知识，指导学生理论联系实际，培养学生专业技能、实际工作能力及综合素质的重要场所。为了按时完成实践教学任务，保证实践教学质量，加强对实践教学过程的管理，特制定本办法。一、校内教学实习基地的管理模式及目标第一条校内教学实习基地是指由学校（或学院）根据教学实习要求投资建立的为承担学生实践教学任务或承担学生实践教学任务为主 详情>>
图书信息油气地质野外创新教学实习基地教学参考书定 价：￥13.80库 存：有货，可送至全国作 者：陈振林，周江羽，梅廉夫，沈传波，王芙蓉 著出版社：中国地质大学出版社出版时间：2010-9-1开 本：16开ISBN：9787562525387内容简介随着国家经济建设的高速发展，油气资源的战略地位越来越突出，油气资源供需矛盾加大、形势异常严峻。为了尽快改变经济发展中油气资源短缺这一瓶颈问题，培养高水 详情>>
简介：位于河北省秦皇岛市抚宁县石门寨镇柳江煤矿的柳江盆地中国秦皇岛国家地质公园中，该盆地中各个地层保存完好，在华北地区很有代表性。甚多地质类院校都在此设立教学基地，是地质学家的摇篮。概况：盆地内最高的山老君顶，海拔493.7米。南部大石河河谷内的南刁部落海拔70米左右，盆地的中西部的火山岩分布区，是本区山高坡陡的部分，一般都在海拔200-300米。本区年降水量为400-1000毫米，多集中于七、八 详情>>
简介中国矿业大学环境科学与工程实习基地依托：淮北市排水公司。这是淮北市排水公司第二次与国内名牌高校建立产学研合作。淮北市排水公司依靠先进的技术、科学的管理，经营我市排水管网和污水处理厂，在城市排水管网和污水处理技术方面有着较深的研究。中国矿业大学是教育部直属的全国重点大学，环境与测绘学院拥有环境科学和环境工程博士点，长期从事给水排水及环境问题研究，拥有很强的技术实力，今后，该院每年将有500名大学 详情>>
教学实习基地是指具有一定实习规模并相对稳定的高等学校学生参加校内外实习和社会实践的重要场所。建立教学实习基地的重要性建立教学实习基地的途径实习单位选择的基本条件实习单位承担的工作学院承担的工作教学实习基地申报程序教学实习基地协议书的签订教学实习基地挂牌教学实习基地的检查与评估建立教学实习基地的重要性教学实习基地建设直接关系到实习教学的质量，对于高素质人才的实践能力和创新、创业能力培养有着十分重要的 详情>>
2004年攀枝花学院与成都前行科技发展有限公司合作，在成都市郫县古城镇征地250余亩，规划建设攀枝花学院成都教育实习基地.攀枝花学院成都教育实习基地位于郫县古城镇,处郫县、彭州、新都交界地，全镇公路四通八达，交通十分便利，国家二级公路、绿色生态大道"沙西线"横跨全镇，距市区24公里，距郫县9公里。攀枝花学院成都教育实习基地建成后，建筑面积将达到25万平方米，可容纳各类在校学生5000名，将成为攀枝 详情>>
简介基地环境(旬阳坝秦岭)实习内容实习队伍简介秦岭生物学野外综合实习基地由陕西师范大学生命科学学院建立，位于陕西秦岭，是目前仅有的四所国家级生物学野外实践教学基地之一。基地环境旬阳坝位于秦岭中段南麓，处于月河梁和平河梁之间，是1984年经省政府批准成立的宁陕县第一个建制镇。全镇辖4个村7个村民小组，总人口3045人，总面积176平方公里。全镇耕地面积2027亩，基本农田1340亩，人均0.8亩，主 详情>>
总体要求组织申报基地名单总体要求高校学生科技创业实习基地旨在贯彻落实党中央国务院关于促进大学生创业就业一系列指示精神，进一步发挥大学科技园、高新技术产业开发区等各类科技园区在创新创业人才培养、促进区域经济发展方面的重要作用，引导和帮助高校学生提高科技创新创业能力。组织申报申报范围：国家级、省级大学科技园，国家级、省级高新区及其他各类园区均可申报。1．地方教育、科技行政部门是本地区“双实双业”基地的 详情>>
第一章 总 则第二章 职 责第三章 认 定第四章 政策措施高校学生科技创业实习基地认定办法（试行）第一章 总 则第一条 为贯彻落实党中央国务院关于促进高校学生就业工作的总体部署，发挥科技园区在创新创业人才培养、以创业带动就业方面的作用,加强和规范高校学生科技创业实习基地的建设、运行和管理，推动基地的健康快速发展，制定本办法。第二条 本办法所称的高校学生科技创业实习基地是指依托高新技术产业开发区、大 详情>>
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教技厅[2010]2号高校学生科技创业实习基地认定办法（试行）(第一章 总 则第二章 职 责第三章 认 定第四章 政策措施第五章 附 则)教育部办公厅科技部办公厅关于印发《高校学生科技创业实习基地认定办法（试行）》的通知教技厅[2010]2号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、科技厅（科委），各计划单列市教育局、科技局，新疆生产建设兵团教育局、科技局，有关单位：为贯彻落实党中央、国务院关于促进高校 详情>>
高校 学生 科技 创业 实习基地 实习 习基 基地 认定 办法 试行
贵州工业大学资源与环境学院定位为贵州工业大学研究型重点学院,学院师资力量雄厚，结构合理，现有教职员工103人，其中教授22人，副教授22人，学院第三批校学术带头人3人，中青年学术骨干5人，省管专家1人，博士8人。学院现有在校研究生55人（含工程硕士），在读博士生4人，本科生957人。学院以工学为主、兼顾理学。现有矿业工程领域工程硕士点和矿物学岩石学矿床学、采矿工程及古生物学与地层学、岩土工程、地质 详情>>
贵州工业大学 贵州 州工 工业 业大 大学 地球 科学实验 科学 学实 实验 实习基地 实习 习基 基地
校内教学实习基地是农业院校为大学生提供实践教学，对所学专业建立感性认识，巩固专业理论知识，指导学生理论联系实际，培养学生专业技能、实际工作能力及综合素质的重要场所。为了按时完成实践教学任务，保证实践教学质量，加强对实践教学过程的管理，特制定本办法。一、校内教学实习基地的管理模式及目标第一条校内教学实习基地是指由学校（或学院）根据教学实习要求投资建立的为承担学生实践教学任务或承担学生实践教学任务为主 详情>>
西北农林科技大学 西北 北农 农林 林科 科技 技大 大学 校内 教学 实习基地 实习 习基 基地 管理办法 管理 理办 办法
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简介：位于河北省秦皇岛市抚宁县石门寨镇柳江煤矿的柳江盆地中国秦皇岛国家地质公园中，该盆地中各个地层保存完好，在华北地区很有代表性。甚多地质类院校都在此设立教学基地，是地质学家的摇篮。概况：盆地内最高的山老君顶，海拔493.7米。南部大石河河谷内的南刁部落海拔70米左右，盆地的中西部的火山岩分布区，是本区山高坡陡的部分，一般都在海拔200-300米。本区年降水量为400-1000毫米，多集中于七、八 详情>>
简介中国矿业大学环境科学与工程实习基地依托：淮北市排水公司。这是淮北市排水公司第二次与国内名牌高校建立产学研合作。淮北市排水公司依靠先进的技术、科学的管理，经营我市排水管网和污水处理厂，在城市排水管网和污水处理技术方面有着较深的研究。中国矿业大学是教育部直属的全国重点大学，环境与测绘学院拥有环境科学和环境工程博士点，长期从事给水排水及环境问题研究，拥有很强的技术实力，今后，该院每年将有500名大学 详情>>
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教学实习基地是指具有一定实习规模并相对稳定的高等学校学生参加校内外实习和社会实践的重要场所。建立教学实习基地的重要性建立教学实习基地的途径实习单位选择的基本条件实习单位承担的工作学院承担的工作教学实习基地申报程序教学实习基地协议书的签订教学实习基地挂牌教学实习基地的检查与评估建立教学实习基地的重要性教学实习基地建设直接关系到实习教学的质量，对于高素质人才的实践能力和创新、创业能力培养有着十分重要的 详情>>
2004年攀枝花学院与成都前行科技发展有限公司合作，在成都市郫县古城镇征地250余亩，规划建设攀枝花学院成都教育实习基地.攀枝花学院成都教育实习基地位于郫县古城镇,处郫县、彭州、新都交界地，全镇公路四通八达，交通十分便利，国家二级公路、绿色生态大道"沙西线"横跨全镇，距市区24公里，距郫县9公里。攀枝花学院成都教育实习基地建成后，建筑面积将达到25万平方米，可容纳各类在校学生5000名，将成为攀枝 详情>>
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简介基地环境(旬阳坝秦岭)实习内容实习队伍简介秦岭生物学野外综合实习基地由陕西师范大学生命科学学院建立，位于陕西秦岭，是目前仅有的四所国家级生物学野外实践教学基地之一。基地环境旬阳坝位于秦岭中段南麓，处于月河梁和平河梁之间，是1984年经省政府批准成立的宁陕县第一个建制镇。全镇辖4个村7个村民小组，总人口3045人，总面积176平方公里。全镇耕地面积2027亩，基本农田1340亩，人均0.8亩，主 详情>>
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